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綠色環(huán)保校園作文600字(綠色校園環(huán)保征文800字)

綠色環(huán)保網(wǎng)

綠色代表著綠色奧運(yùn),綠色環(huán)境,還有綠色心情。每次看到奧運(yùn)徽章都有不同的心情;每次看到馬路邊,社區(qū)內(nèi)越來越多的花草就有一種輕松的心情;看著鳥兒越來越多就有一種歡快的感覺。這才發(fā)現(xiàn),有了花草和鳥兒圍繞在高樓大廈的時(shí)候,北京才是完整的。我還看到了越來越多的人露出了微笑。微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許多人。帶著微笑,我同奧運(yùn)一起努力成長!潔白的雪花已夾進(jìn)我的日記。美麗的三月,楊柳吐翠,柔和的春風(fēng)、溫暖的陽光送來綠的通知。植樹節(jié)到了,快把擠在苗圃里的碧綠的樹苗,栽到它們向往的地方去吧!――去荒山上,高舉綠色的旗幟。――去沙灘上,構(gòu)思陰涼的夏天。――去鐵路旁,檢閱呼嘯的列車。――去魚塘旁,伴隨快樂的生命。我們也和樹苗一樣,都是新世紀(jì)綠色的使者,都有綠色的夢想。在這綠色的季節(jié)里,播下一顆顆綠色的種子,種下一個(gè)個(gè)金色的希望??彀堰@顆綠色的心埋進(jìn)泥土吧!有信念的生命是不怕被埋沒的。希望,已在夢中萌發(fā);理想,將從腳下起步。為理想而奮斗的心、飛翔的心,像風(fēng)浪中的海鷗,在大海的上空展翅翱翔……然而,我們的理想就是綠色的暢想,去創(chuàng)造生命之樹。不能讓荒蕪和貧瘠侵占我們的土地,不能讓無知和愚昧侵占我們的心靈。是種子,就要萌發(fā)生機(jī),孕育金秋;是土地就要色彩斑斕,奉獻(xiàn)碩果。播種吧!播種是人生的序曲。噢,看見了,那是人類睜開了迷茫的雙眼,不再因缺水而苦惱,森林不再減少,河水不再污濁……看見了,看見大自然重現(xiàn)生機(jī),不通膚色的孩子手拉著手,在21世紀(jì)的陽光下茁壯成長;聽見了,聽見和平的歌聲響徹天空,響在世界每一個(gè)角落。山,要綠;水,要綠;我們的祖國,我們的生活,都要綠。讓我們用勤勞的雙手和辛勤的汗水去綠化我們的祖國,綠化我們的生活;讓我們用智慧設(shè)計(jì)出閃光的年輪。讓我們努力保護(hù)好我們的家園,還她一片綠地,還她一片碧水,她就會(huì)賜予我們無限的安寧和幸福。讓我們用那顆真摯、熱情、感恩的心去保護(hù)大自然……“綠色”象征勃勃生機(jī),大自然植物以此為主色調(diào)。“環(huán)?!笔怯嘘P(guān)防止自然環(huán)境惡化,改善環(huán)境使之適于人類勞動(dòng)和生活的一項(xiàng)工作?!熬G色環(huán)?!斌w現(xiàn)人類向往自然,崇沿自然的美好追求,及對于環(huán)境保護(hù)、治理后最終要達(dá)到的與自然的和諧統(tǒng)一。綠色暢想綠,充滿著蓬勃的生機(jī);綠,顯示著生命的活力;綠,意味著頑強(qiáng)與拼搏;綠,象征著希望與追求。春天的綠色,生機(jī)盎然。幾番春風(fēng),綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地,在樹梢上,在花叢中,一點(diǎn)點(diǎn)綠迎著春風(fēng)向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來,奏響人們生命的樂章!夏天的綠,默默奉獻(xiàn)。夏雨陣陣,綠在這個(gè)多彩的世界里,甘當(dāng)陪襯,孜孜不倦,盡忠職守,在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?我愛綠色校園!

綠色代表著綠色奧運(yùn),綠色環(huán)境,還有綠色心情。每次看到奧運(yùn)徽章都有不同的心情;每次看到馬路邊,社區(qū)內(nèi)越來越多的花草就有一種輕松的心情;看著鳥兒越來越多就有一種歡快的感覺。這才發(fā)現(xiàn),有了花草和鳥兒圍繞在高樓大廈的時(shí)候,北京才是完整的。我還看到了越來越多的人露出了微笑。微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許多人。帶著微笑,我同奧運(yùn)一起努力成長!潔白的雪花已夾進(jìn)我的日記。美麗的三月,楊柳吐翠,柔和的春風(fēng)、溫暖的陽光送來綠的通知。植樹節(jié)到了,快把擠在苗圃里的碧綠的樹苗,栽到它們向往的地方去吧!――去荒山上,高舉綠色的旗幟。――去沙灘上,構(gòu)思陰涼的夏天。――去鐵路旁,檢閱呼嘯的列車。――去魚塘旁,伴隨快樂的生命。我們也和樹苗一樣,都是新世紀(jì)綠色的使者,都有綠色的夢想。在這綠色的季節(jié)里,播下一顆顆綠色的種子,種下一個(gè)個(gè)金色的希望。快把這顆綠色的心埋進(jìn)泥土吧!有信念的生命是不怕被埋沒的。希望,已在夢中萌發(fā);理想,將從腳下起步。為理想而奮斗的心、飛翔的心,像風(fēng)浪中的海鷗,在大海的上空展翅翱翔……然而,我們的理想就是綠色的暢想,去創(chuàng)造生命之樹。不能讓荒蕪和貧瘠侵占我們的土地,不能讓無知和愚昧侵占我們的心靈。是種子,就要萌發(fā)生機(jī),孕育金秋;是土地就要色彩斑斕,奉獻(xiàn)碩果。播種吧!播種是人生的序曲。噢,看見了,那是人類睜開了迷茫的雙眼,不再因缺水而苦惱,森林不再減少,河水不再污濁……看見了,看見大自然重現(xiàn)生機(jī),不通膚色的孩子手拉著手,在21世紀(jì)的陽光下茁壯成長;聽見了,聽見和平的歌聲響徹天空,響在世界每一個(gè)角落。山,要綠;水,要綠;我們的祖國,我們的生活,都要綠。讓我們用勤勞的雙手和辛勤的汗水去綠化我們的祖國,綠化我們的生活;讓我們用智慧設(shè)計(jì)出閃光的年輪。讓我們努力保護(hù)好我們的家園,還她一片綠地,還她一片碧水,她就會(huì)賜予我們無限的安寧和幸福。讓我們用那顆真摯、熱情、感恩的心去保護(hù)大自然……“綠色”象征勃勃生機(jī),大自然植物以此為主色調(diào)?!碍h(huán)?!笔怯嘘P(guān)防止自然環(huán)境惡化,改善環(huán)境使之適于人類勞動(dòng)和生活的一項(xiàng)工作。“綠色環(huán)?!斌w現(xiàn)人類向往自然,崇沿自然的美好追求,及對于環(huán)境保護(hù)、治理后最終要達(dá)到的與自然的和諧統(tǒng)一。綠色暢想綠,充滿著蓬勃的生機(jī);綠,顯示著生命的活力;綠,意味著頑強(qiáng)與拼搏;綠,象征著希望與追求。春天的綠色,生機(jī)盎然。幾番春風(fēng),綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地,在樹梢上,在花叢中,一點(diǎn)點(diǎn)綠迎著春風(fēng)向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來,奏響人們生命的樂章!夏天的綠,默默奉獻(xiàn)。夏雨陣陣,綠在這個(gè)多彩的世界里,甘當(dāng)陪襯,孜孜不倦,盡忠職守,在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?我愛綠色校園!

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