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如何引導大學生樹立良好的消費觀念?

引導大學生正確的消費,確實是一個學校和家長都應該關(guān)心的問題。

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大學生是祖國的人才,不僅要學習好??浦R,同時也要培養(yǎng)自控力、自律、團隊合作意識、實踐能力,從心里認識到自己的責任和義務,該做什么,不該做什么。純粹的吃喝玩樂、攀比奢侈,嚴重的偏離了大學生的學習軌道,錯誤的價值觀只會引入學壞、墮落。

學校營造“追求科學、崇尚真理”和“對國家負責”的使命教育。尊重知識、尊重人才、尊重學生、尊重創(chuàng)造,消除浮躁和急功近利的通病。

家長多關(guān)心學生,多與子女溝通交流,有問題及時的處理,讓子女感恩,重心用在學習上,不過度消費,不任性妄為亂花錢。

大學要引導學生正確的價值觀。提高學生的素質(zhì),重視學習,不去攀比外在的東西。家長適當?shù)乜刂坪⒆拥纳钯M。大學舉辦各種各樣的活動,開辦各種社團,讓學生的業(yè)余生活豐富多彩!自然轉(zhuǎn)移了學生的注意力,不去攀比了。

一、有規(guī)劃的花錢

大多數(shù)的父母因為擔心剛獨立的孩子不會合理的消費,都會每個月定時給孩子卡里打生活費,當然也有一個學期全部打的。不管是每個月定時還是整學期一起,作為大學生的我們都應該對我們的這筆錢有一個規(guī)劃。我們可以將我們的錢根據(jù)必須消費與否來按比例劃分,比如說一日三餐的消費這是必須的,可以給百分之六十的比例,百分之二十生活用品,百分之二十為其他。生活費不能像牙膏一樣大部分月初就用完,小部分由剩下大部分時間來節(jié)約的擠。所以千萬要有規(guī)劃的花錢,不能剛開始幾天大吃大喝,后面所有時間啃饅頭。

二、養(yǎng)成記賬的好習慣

生活費雖然不多,記賬可能你會覺得沒必要,但是恰恰相反。

必要之一:可以記住你所用的消費,不清楚時查看歷史賬單,可以看清自己錢的走向,避免自認為丟失或者被盜,解除心理疑惑;

之二可以總結(jié)該消費該不該花,為未來自己的花費做警醒;

之三可以鍛煉自己的理財能力,為以后造福。所以,記賬習慣對每個人來說是很必要的。

三、杜絕超出自己能力范圍的消費

生活費之所謂稱為生活費,因為是我們生活一日三餐必須的資費,所以大部分肯定是用于吃飯花費。超出自己能力范圍的消費要杜絕,不能說品牌的物品質(zhì)量好,大部分的錢就花費在某品牌衣服、鞋子、或者生活用品上。當然不能說你不能追求高品質(zhì)的生活,但是要量力而行。以后工作了,有自己的工資,負擔得起想買就買,但是現(xiàn)在不行?,F(xiàn)在你用的是父母的錢,揮霍父母的汗水,談什么高品質(zhì)。所以,要對超出自己能力范圍的消費說NO。做一個懂得感恩父母、理解父母且有正確消費觀的大學生。

樹立正確的消費觀,對我們未來人生都會起到舉足輕重的作用。


我認為沒什么是良好的,可能大家認為不要提前消費就是良好,省著花就是良好,我個人認為不是這樣,其實國家層面也是估計百姓提前消費,所以才有貸款,也不希望百姓省著花,所以銀行存款利息這么低,所以我覺得適度和適合自己就是良好的,比如,你想過精致生活,那么你就努力,多賺錢去兼職,去做一些有償服務(比如擺攤,開店,創(chuàng)業(yè)等等)如果你想過著普通簡樸的生活,那么先安心學習,不要去羨慕別人,過好自己,有一百花50,存50,這樣也是可以的(以上僅代表個人觀點)

到此,以上就是小編對于綠色環(huán)保理性消費總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保理性消費總結(jié)的1點解答對大家有用。

  

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