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環(huán)??萍紕?chuàng)業(yè)小區(qū),環(huán)保創(chuàng)業(yè)園

綠色環(huán)保網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于環(huán)??萍紕?chuàng)業(yè)小區(qū)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹環(huán)??萍紕?chuàng)業(yè)小區(qū)的解答,讓我們一起看看吧。

南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)好不好?就業(yè)咋樣?

南京師范大學(xué)的環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)分為環(huán)境工程,環(huán)境科學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向,這兩個(gè)專業(yè)都非常好,環(huán)境工程專業(yè)在全國(guó)313所大學(xué)里排在C類,環(huán)境科學(xué)專業(yè)在開設(shè)本專業(yè)的219所大學(xué)里,排在B類,都具有相當(dāng)鮮明的專業(yè)特色和絕對(duì)強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力,考生選擇這兩個(gè)專業(yè),無(wú)論是就業(yè)還是繼續(xù)發(fā)展,都具有廣闊的前景。

環(huán)??萍紕?chuàng)業(yè)小區(qū),環(huán)保創(chuàng)業(yè)園

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南京師范大學(xué)是國(guó)家雙一流建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校,學(xué)校在1996年進(jìn)入國(guó)家211工程高校行列,2000年,南京動(dòng)力高等??茖W(xué)校并入,2015年成為江蘇省與教育部共建高校,2017年入選國(guó)家雙一流建設(shè)高校。

南京師范大學(xué)擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),環(huán)境科學(xué)環(huán)境工程本科專業(yè),行程本科,碩士,博士完整的人才培體系,擁有國(guó)內(nèi)首座是環(huán)境生態(tài)修復(fù)中試平臺(tái),依托虛擬地理環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江蘇省環(huán)境演變變生態(tài)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江蘇省物質(zhì)循環(huán)與污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江蘇水土環(huán)境生態(tài)修復(fù)工程實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu),建立了多個(gè)校內(nèi)外專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新就業(yè)實(shí)踐基地,師資力量雄厚,教學(xué)條件優(yōu)越。

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新發(fā)展理念,具備水,氣,聲,固體廢物等污染防治工程,初步設(shè)計(jì)能力及運(yùn)營(yíng)管理能力,新工藝,新設(shè)備研發(fā)和開發(fā)能力,環(huán)境污染物分析與檢測(cè)能力,開展環(huán)境影響綜合評(píng)價(jià),環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理工作的能力,能在政府,環(huán)保和規(guī)劃部門,科研單位,設(shè)計(jì)單位,環(huán)保公司以及相關(guān)的企事業(yè)單位,從事環(huán)保管理規(guī)劃,設(shè)計(jì),施工,運(yùn)營(yíng)和技術(shù)研發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力,具備環(huán)境科學(xué)的基本理論,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,掌握環(huán)境污染調(diào)查評(píng)價(jià),環(huán)境問(wèn)題分析,環(huán)境規(guī)劃與管理及決策,污染控制與生態(tài)修復(fù),環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理的理論奇技能,能在政府部門,科研機(jī)構(gòu),高等院校及企事業(yè)單位從事科研教學(xué),還環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級(jí)專門人才。

南京師范大學(xué)的這兩個(gè)專業(yè)都非常好,學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)到了100%。

在小區(qū)內(nèi)開一個(gè)共享自習(xí)室,想法怎么樣?前景如何?

對(duì)于在小區(qū)內(nèi)開共享自習(xí)室,我覺得想法不錯(cuò),因?yàn)樵谖覀冃】h城的小區(qū)里,根本就沒(méi)有。都是收費(fèi)自習(xí)室。初高中學(xué)生居多。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在200-300元之間,開放時(shí)間一般最晚都能到凌晨2點(diǎn)。至于前景如何,我覺得要看如何經(jīng)營(yíng)。在我們老舊小區(qū)就應(yīng)該開超市和棋牌室。我膚淺的想了一下,開共享自習(xí)室,位置要選好,適合中高檔小區(qū),比鄰中小學(xué)學(xué)校,大學(xué)。隨著中小學(xué)生“雙減”政策落地,共享自習(xí)室就更有需求了。以我做父母的眼光看這個(gè)共享自習(xí)室,我只要求他的功能,1安全,方便,離家近。也就是說(shuō)能來(lái)自習(xí)室的人群都是這個(gè)附近小區(qū)的。人群不能太復(fù)雜,或者說(shuō)入自習(xí)室的人都應(yīng)該有詳細(xì)的登記,以保證我們自己和孩子的安全。2,環(huán)境整潔,安靜舒適。最好能有一個(gè)休息活動(dòng)空間,看書累了,能稍微活動(dòng)一下[思考][思考]。可以有水吧,販賣小零食的地方。3現(xiàn)在家里孩子還是比較少,體會(huì)不到我們70后每天放學(xué)后,都在街上到處溜達(dá)和小伙伴們瘋玩的樂(lè)趣,可以以共享自習(xí)室為跟據(jù)地,由自習(xí)室負(fù)責(zé)老師組織室外活動(dòng)和其他有意思的活動(dòng),鍛煉身體,培養(yǎng)孩子們良好的溝通能力和協(xié)助能力。也使成年人遠(yuǎn)離手機(jī),健康生活。收費(fèi)都可以,因?yàn)橹灰幸馑迹惺斋@,還是有人愿意參加。為快樂(lè)買單的。3.共享自習(xí)室,可以有圖書看,又可以有圖書買,小文具,新奇的小東西買。能保證持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)下去。我還有一個(gè)想法,入自習(xí)室的人可以有一個(gè)二手書交易平臺(tái),買賣雙方在自習(xí)室寄賣,訴說(shuō)他們的需求。收取一定傭金。4.可以是會(huì)員制度,才能有穩(wěn)定客源。

在小區(qū)內(nèi)開一個(gè)共享自習(xí)室,想法挺好的,要看你具體的操作。

第一選址 要比較安靜。

不能靠近籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),健康步道,兒童游樂(lè)場(chǎng)等有游樂(lè)設(shè)施的地方。因?yàn)檫@些地方人群比較集中,嬉耍玩鬧的聲音難免會(huì)傳到自習(xí)室。如果不夠安靜,那來(lái)過(guò)一次的人自然不會(huì)選擇,因?yàn)閬?lái)進(jìn)行的都是想找個(gè)安靜能自讀,自學(xué),自思的的環(huán)境,不想有其它的打擾。

第二提供可供閱讀的書報(bào)刊,電子資料等。小區(qū)的人去到自習(xí)室,可以翻閱當(dāng)天的報(bào)紙,了解了解他們需要的時(shí)事新聞。適合各階段閱讀的書刊,供人們借閱。

第三布局設(shè)計(jì)的要給人耳目一新的感覺,能夠吸引到大家。藝術(shù)氛圍,環(huán)境創(chuàng)設(shè),等條件都要跟上,給人一種怡然安靜的感覺,一種心理的創(chuàng)設(shè),讓大家覺得這里確實(shí)是能讓我安心讀書的好地方,品品茶,或者在某一個(gè)區(qū)域來(lái)一點(diǎn)禪意的音樂(lè),配上養(yǎng)眼的綠植。個(gè)人感覺挺享受的。

第四上班上學(xué)的時(shí)段,自習(xí)室的人相對(duì)較少。節(jié)假日,尤其是寒暑假的時(shí)候,人比較多。人比較多的時(shí)候可以舉行一些學(xué)習(xí)沙龍,名師導(dǎo)讀,學(xué)法分享,也就是要分開安靜閱讀區(qū)和活動(dòng)區(qū),互不干擾。

第五選好管理人員。書籍的管理,環(huán)境衛(wèi)生的管理,意外突發(fā)事件的處理等等。

第六收費(fèi)合理。因?yàn)槿サ娜司褪菆D一個(gè)舒適的空間,會(huì)看你的價(jià)格是否平民,如果超出預(yù)期太多,那人們可能選在家里。

特別好的一個(gè)設(shè)想??赡苡悬c(diǎn)理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感。[贊][贊]相信躊躇滿志的你,祝愿早已達(dá)成你的目標(biāo)。[點(diǎn)亮平安燈][點(diǎn)亮平安燈]

近年來(lái),共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的企業(yè)從中謀取了利潤(rùn),共享單車、共享充電寶、共享圖書等,數(shù)不勝數(shù)。如果在小區(qū)內(nèi)開一個(gè)共享自習(xí)室的話,我們得從三個(gè)方面來(lái)思考。

首先,得做深入的用戶研究

一個(gè)想法的出現(xiàn),說(shuō)明你自己肯定是有這個(gè)需求的,但是并不代表著別人有這個(gè)需求,每個(gè)人都是不一樣的,有些人喜安靜的環(huán)境看書,有些人喜歡大家一起看書,如果真的是按照你說(shuō)的,那估計(jì)得出一個(gè)具體的制度,保證自習(xí)室絕對(duì)的安靜才行,不然很難進(jìn)行下去。你可以去小區(qū)做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,看看小區(qū)的業(yè)主們是什么反應(yīng),這是檢驗(yàn)?zāi)愕南敕ㄊ欠窈侠淼挠行мk法。

其次,你要搭建平臺(tái)

讓人家怎么知道你,是完全的線下模式還是O2O的模式呢?你要讓小區(qū)所有的人都知道你,并且愿意來(lái)你這里看書,是否可以在線預(yù)約座位呢,是否可以自帶茶水呢,如果是純粹的共享自習(xí)室的話,我個(gè)人建議就不要加入家政服務(wù)這一塊,不然會(huì)很嘈雜。就先把共享圖書這一塊先做起來(lái),然后再附加別的功能。

最后,老生常談的商業(yè)模式

說(shuō)白一點(diǎn)商業(yè)模式就是賺錢模式,如何去盈利?不過(guò)你提的會(huì)員制很不錯(cuò),但是如何會(huì)員法呢?就按時(shí)收費(fèi)?茶水我估計(jì)是不可能的了,因?yàn)槿思叶荚敢庾詭Р杷?,離家近。所以說(shuō)商業(yè)模式是什么樣的就顯得很重要,我倒是建議每周舉辦點(diǎn)活動(dòng),收取一點(diǎn)活動(dòng)費(fèi)啥的,但是前期肯定是要免費(fèi)的,不然吸引不了用戶。

到此,以上就是小編對(duì)于環(huán)??萍紕?chuàng)業(yè)小區(qū)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于環(huán)??萍紕?chuàng)業(yè)小區(qū)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

  

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