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綠色環(huán)保網(wǎng)

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現(xiàn)在那么流行創(chuàng)意美術(shù),我就想問下,創(chuàng)意美術(shù)到底教些什么?

很高興回答您的問題。關(guān)于學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)的目的不是讓孩子掌握繪畫技巧,而是讓孩子的天賦可以發(fā)揮出來,創(chuàng)意美術(shù)主要是適合年齡小的小朋友,學(xué)習(xí)了創(chuàng)意美術(shù)的孩子,思想創(chuàng)造力更加強一些,對以后的學(xué)習(xí)生活有一定的影響。

創(chuàng)新環(huán)??萍籍?,創(chuàng)新環(huán)保科技的畫

我分享一下幾點:

1.創(chuàng)意美術(shù)主要是開發(fā)孩子的創(chuàng)造力以及想象力,引導(dǎo)孩子學(xué)會自己去思考,讓孩子表達(dá)自己的想法。在制作作品的時候,開發(fā)了孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。

2.創(chuàng)意美術(shù)它的表現(xiàn)形式多樣化,對材料的要求沒有一定的限制,注重培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子在快樂中學(xué)會更多的知識。

3.創(chuàng)意美術(shù)的材料很豐富。需要準(zhǔn)備丙烯顏料、瓦楞紙、牛皮紙、面具、瓶子、紙盒、折扇、石頭、木棒、軟陶、彩泥等等。

4.創(chuàng)意美術(shù)主要教孩子學(xué)習(xí)油畫棒畫、版畫、生活用品畫等。

你的問題觸動了一位美術(shù)教師的良知

創(chuàng)意和傳統(tǒng)經(jīng)常被很多家長提及,首先希望各位家長朋友們多關(guān)注機構(gòu)里的教研及教師的修養(yǎng)、人格和學(xué)術(shù)高度,創(chuàng)意美術(shù)倡導(dǎo)者滔滔不絕提及傳統(tǒng)美術(shù)只注重“像與不像”,傳統(tǒng)美術(shù)倡導(dǎo)者則說創(chuàng)意美術(shù)已經(jīng)和美術(shù)沒有關(guān)系,無美術(shù)功底的人都可以做美術(shù)教師。

我想說的是,“美術(shù)”本身包含了“創(chuàng)意”一詞,美術(shù),本身就是追求美的過程,試想,沒有創(chuàng)意的藝術(shù)作品怎么稱得上藝術(shù),是偽命題,二十世紀(jì)末至新千年初,創(chuàng)意美術(shù)被幾位營銷專業(yè)的海歸“創(chuàng)意”出來,后被大量藝術(shù)機構(gòu)所引用,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,逐漸將概念、教學(xué)形式填滿,創(chuàng)意當(dāng)然沒有壞處,各種創(chuàng)意案例及實驗理念在我的硬盤里有十幾個T,但這是美術(shù)教育應(yīng)該賦予的全部職能么?幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中期間各種形式的教育伴隨孩子十幾年,就必須用美術(shù)來特別強化孩子的創(chuàng)意能力么?為什么不拿鋼琴和小提琴強化孩子的創(chuàng)意能力?東拼西湊拿出來就說是創(chuàng)意,中國的美育工作就是這么被糟蹋了,過程中,一些所謂傳統(tǒng)倡導(dǎo)者,意識僵化,不思進(jìn)取,人到中年都還在吃老本,教授的還是八九十年代學(xué)習(xí)的藝術(shù)理論和繪畫技法,搜集文獻(xiàn)、檢索能力匱乏,難怪讓家長朋友們有疑慮,希望那些所謂少兒美育專家,做些為孩子們有益的事,別總想著品牌推廣、掙錢、擴(kuò)張,希望你們做一些對社會有益的學(xué)術(shù),相信孩子對美的渴望終究會延續(xù)。

在了解創(chuàng)意美術(shù)教什么之前,先要了解什么是創(chuàng)意美術(shù)
1、創(chuàng)意美術(shù)是對于低幼段兒童開設(shè)的美術(shù)課,它表現(xiàn)形式豐富,不拘泥于材料的限制,是運用綜合材料來表現(xiàn)幼兒美術(shù)作品,注重培養(yǎng)孩子興趣,通過趣味的方式讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識。
2、創(chuàng)意美術(shù)要求有想象力,有個性。有創(chuàng)新的東西,自由發(fā)揮,注重把孩子的思維創(chuàng)意打開,創(chuàng)意美術(shù)會在課堂上運用各種廢棄材料,把材料進(jìn)行再創(chuàng)造,形成新的作品!創(chuàng)意美術(shù)對低幼段孩子打開對美術(shù)的興趣非常有幫助!希望我的回答能對你有用!

視頻加載中...

創(chuàng)意美術(shù)有利于發(fā)展記憶力、想象力、特別是想象力,尤其對于孩子來說,是很有益處的。豐富是想象是科學(xué)家、文藝家最基本的品質(zhì),也是童心的保持和升華。讓孩子自由創(chuàng)意美術(shù),也是使孩子的心理獲得自我保護(hù)的重要手段。

到此,以上就是小編對于創(chuàng)新環(huán)??萍籍嫷膯栴}就介紹到這了,希望介紹關(guān)于創(chuàng)新環(huán)保科技畫的1點解答對大家有用。

  

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