大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于環(huán)境教育環(huán)?？萍冀贪傅膯?wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹環(huán)境教育環(huán)?？萍冀贪傅慕獯?，讓我們一起看看吧。

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)滲透生態(tài)文明教育教案有哪些？

三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)滲透環(huán)保教育教案 任課教師 鄒興忠 第三課 大樹(shù)和小草 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 小草和大樹(shù)一樣，具有生命體的共同特征。

大樹(shù)和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。大樹(shù)和小草都是生長(zhǎng)在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，都需要水分、陽(yáng)光和空氣。過(guò)程與方法： 用簡(jiǎn)圖畫(huà)出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。滲透環(huán)保教育： 體會(huì)到小草和大樹(shù)一樣，是一個(gè)個(gè)活生生的生命體，具有愛(ài)護(hù)小草，不踐踏不草的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】找大樹(shù)和小草的相同點(diǎn)，體會(huì)陸生植物生命體的特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】看懂維恩圖的表達(dá)方式?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 分組材料：幾種常見(jiàn)的小草，最好有三葉草（黃花酢漿草）和狗尾草；一條樟樹(shù)枝和它的果實(shí)、葉片?！窘虒W(xué)過(guò)程】 一、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的小草 1.師生交流：在校園里不僅有高大的樹(shù)木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？這些小草長(zhǎng)在校園的哪些地方？ 2.教師指導(dǎo)：對(duì)不知名的小草怎么認(rèn)識(shí)？提供認(rèn)識(shí)的方法及資料。二、觀察記錄狗尾草 1.教師引導(dǎo)：在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，為什么叫狗尾草？是呀，它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。它是一年生雜草，各地都有分布。2.觀察記錄要求：運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的觀察順序、觀察方法、記錄方法來(lái)觀察記錄一株狗尾草。

幼兒園中班養(yǎng)成教案愛(ài)護(hù)動(dòng)植物？

創(chuàng)設(shè)意圖：

　　動(dòng)物的食物鏈?zhǔn)亲匀唤绫３稚鷳B(tài)平衡的自然現(xiàn)象，只有保持了生態(tài)平衡，才能使我們生活在美好、舒適的環(huán)境中。我國(guó)幅員遼闊，動(dòng)植物種類(lèi)繁多。但是，由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大自然的破壞相當(dāng)嚴(yán)重，導(dǎo)致生態(tài)嚴(yán)重失衡，我國(guó)已由一個(gè)多林國(guó)變成了一個(gè)少林國(guó)，許多野生動(dòng)物數(shù)量逐漸減少，以至滅絕。本世紀(jì)的幼兒，是21世紀(jì)的主人，從小對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育，讓他們懂得環(huán)境的好壞將直接影響21世紀(jì)人類(lèi)生存的質(zhì)量。因此，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)旨在讓幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)多種活動(dòng)，掌握知識(shí)的方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過(guò)觀察與操作，提高幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣，能通過(guò)多種活動(dòng)了解動(dòng)物的食物鏈現(xiàn)象。

　　2、使幼兒知道生態(tài)平衡的淺顯道理，初步感受自然界中動(dòng)植物誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)系，樹(shù)立正確的生態(tài)觀，并教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件《食物鏈》、圖片

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒感知?jiǎng)游锏氖澄镦湰F(xiàn)象，同時(shí)了解生態(tài)平衡的淺顯道理，進(jìn)行環(huán)保教育。

　　四、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒明白食物鏈的概念以及動(dòng)植物之間相互依存的關(guān)系。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 通過(guò)看動(dòng)畫(huà)，使幼兒初步知道生態(tài)平衡的淺顯道理。

關(guān)于紙盒的科學(xué)教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

1． 認(rèn)識(shí)各種盒子與其用途。

2． 利用廢舊物游戲，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3． 按照盒子共同特征分類(lèi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種各樣的盒子若干個(gè)（泡沫盒、紙盒、鐵盒等），小粘貼。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)各種盒子 1． 出示盒子：這是什么？這些盒子叫什么名字？它們是什么樣子的？

2． 幼兒分組觀察討論。

3． 師幼小結(jié)。

4． 幼兒操作講述，比較盒子的不同。

到此，以上就是小編對(duì)于環(huán)境教育環(huán)?？萍冀贪傅膯?wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于環(huán)境教育環(huán)保科技教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。