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小學(xué)環(huán)保科技計劃,小學(xué)環(huán)??萍加媱澐桨?/h1>
綠色環(huán)保網(wǎng)

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環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容包括哪些?

環(huán)境保護(hù)規(guī)劃是指對資源利用、環(huán)境質(zhì)量、生態(tài)保護(hù)等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,以達(dá)到保護(hù)和改善環(huán)境的目的。其內(nèi)容包括環(huán)境現(xiàn)狀分析、環(huán)境問題診斷、環(huán)境指標(biāo)體系構(gòu)建、環(huán)境保護(hù)目標(biāo)制定、環(huán)境治理措施設(shè)計、環(huán)境保護(hù)投資計劃、環(huán)境保護(hù)實(shí)施監(jiān)督等各方面的要素。環(huán)境保護(hù)規(guī)劃需要全面考慮社會、經(jīng)濟(jì)及生態(tài)等多方面的因素,以保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展為主要目的,是推動環(huán)境建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展的有力手段。

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加強(qiáng)環(huán)保意識要做到?

一、完善環(huán)境保護(hù)權(quán)利基礎(chǔ),加大環(huán)保知識宣傳的力度

在確立公民環(huán)境權(quán)基礎(chǔ)上拓展人的環(huán)境道德意識視野,提高對待環(huán)境問題的覺悟.要調(diào)動社會各方面的力量,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)、媒體、學(xué)校、單位、社區(qū)等各級組織的作用,深入群眾,開展以社區(qū)為單位,進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。

大力宣傳環(huán)境保護(hù)的意義,使人們認(rèn)識環(huán)境問題的危害性,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感,要結(jié)合“地球日”、“世界環(huán)境日”等進(jìn)行廣泛宣傳。

今后環(huán)境宣傳的著力點(diǎn)應(yīng)首先從政府官員、領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保意識的提升入手,由于我國公眾環(huán)境意識的“政府依賴性”較強(qiáng),若然各級官員和領(lǐng)導(dǎo)干部對環(huán)保的認(rèn)識上升至如GDP、計劃生育等問題的高度,則在公眾環(huán)境宣傳上必將事半功倍。

二、完善環(huán)境教育體制

.應(yīng)當(dāng)做好環(huán)保的宣傳工作。任何事情都需要輿論工作的支持,當(dāng)我們生存的空間受到破壞時,可以通過輿論的力量進(jìn)行批評和指責(zé),可以通過張貼和懸掛標(biāo)語的方式讓人們都關(guān)注起來,形成一種社會的力量。

2.加強(qiáng)環(huán)保法制建設(shè),個人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)法。任何的理想都需要準(zhǔn)則的約束,所以我們也要注意依法治保,只有這樣才會讓那些違法行為得到有效的懲罰和遏制,也只有這樣才能讓每個人的意識得到提高和加強(qiáng)

環(huán)境科學(xué)專業(yè)是搞什么的?將來是從事什么工作的?

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,掌握相關(guān)專業(yè)的專門知識,能夠在環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、研究與開發(fā)、工程設(shè)計、咨詢和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

主要從事環(huán)境評價工程師、環(huán)境監(jiān)測工程師、環(huán)保技術(shù)工程師、水處理工程師、生態(tài)治理/規(guī)劃等工作

環(huán)境科學(xué)專業(yè)是環(huán)境科學(xué)與工程下設(shè)的二級學(xué)科,畢業(yè)后拿的是理學(xué)學(xué)位(工程、科學(xué)與工程是工學(xué)學(xué)位),環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能,具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后,一部分人進(jìn)入研究生層次繼續(xù)深造之外,大多數(shù)人進(jìn)入各級環(huán)境理論研究機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域均有廣泛分布,在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學(xué)科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實(shí)際運(yùn)用等方面。環(huán)保行政單位、環(huán)境科學(xué)研究院、環(huán)保公司、環(huán)境監(jiān)測、設(shè)計、環(huán)評、清潔生產(chǎn)、風(fēng)險評估、環(huán)保設(shè)備等等都是可以考慮的就業(yè)方向。

環(huán)境科學(xué)近二三十年來發(fā)展極為迅速,與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,所以畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域比較廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展,故國家加強(qiáng)了這方面的扶持力度,理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。從當(dāng)前現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè),都是很不錯的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當(dāng)豐厚的待遇,并且從整個環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。

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