大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于大連釋文環(huán)?？萍嫉膯?wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹大連釋文環(huán)?？萍嫉慕獯穑屛覀円黄鹂纯窗?。

書(shū)法專(zhuān)業(yè)學(xué)起來(lái)難嗎？

說(shuō)難也不難，天天練就行了，貴在堅(jiān)持。但每個(gè)領(lǐng)域都有天才，一千多年才有一個(gè)王義之，一個(gè)張旭。過(guò)去寫(xiě)字都用毛筆，書(shū)法家岀的還多一些，現(xiàn)在幾千上萬(wàn)個(gè)人才有一個(gè)學(xué)書(shū)法的還不一定能成為書(shū)法家。

難與不難是要看具體情況的。

1、看性格。

有的孩子性格活潑，讓他坐那寫(xiě)會(huì)兒字就抓耳撓腮東張西望的，甭提多難受了；

有的孩子就安安靜靜坐那兒寫(xiě)字，讓他寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，讓他寫(xiě)多少就寫(xiě)多少。這樣安靜沉穩(wěn)的性格的孩子就很容易出成果。書(shū)法對(duì)他們來(lái)說(shuō)就不難。

2、看天賦。

我從事書(shū)法行業(yè)8年，教過(guò)近千名學(xué)生，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的天賦都是不一樣的。

有的孩子只需要大課統(tǒng)一講一遍他就理解了，基本不用再單獨(dú)給他講就能寫(xiě)的很好。

有的孩子…唉，教他寫(xiě)字能把老師累死。一個(gè)橫給他講個(gè)十幾次他都記不住。真滴累。他也累老師也累。

3、看老師。

能遇到一個(gè)好的老師，簡(jiǎn)直是書(shū)法路上最幸運(yùn)的事情了。還是不推薦自學(xué)。

說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。

學(xué)書(shū)等于登山。跟著登過(guò)山的人，一天一天地，一步個(gè)腳印的地，按部就班地，不急不慌地，幾年時(shí)間，就爬上去了。

這是說(shuō)不難。

再說(shuō)難。

如果沒(méi)人引路，加上天資不敏，那就相當(dāng)于盲人騎瞎馬，誰(shuí)知道會(huì)走到哪里？

所以我認(rèn)為，學(xué)習(xí)書(shū)法，老師是關(guān)鍵。

除了中國(guó)美院等少數(shù)大學(xué)，整個(gè)書(shū)法界的老師水平堪憂。有的人是真有水平卻講不出個(gè)道道，有的講得天馬行空，卻讓人摸不著頭腦。

一句話，沒(méi)有好老師，便沒(méi)有書(shū)法的未來(lái)。

書(shū)法專(zhuān)業(yè)學(xué)起來(lái)難嗎？

一、首先要明確自己學(xué)習(xí)書(shū)法的目的：

1、當(dāng)書(shū)法家

2、提升自己日常工作和審美的需要 目的很重要，直接決定了你去做一件事需要付出的成本、代價(jià)和難易程度。我想題主應(yīng)該不是為了第1個(gè)目標(biāo)去的，那我們便可以開(kāi)始討論這個(gè)問(wèn)題了。

二、學(xué)書(shū)法專(zhuān)業(yè)難不難？以我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果純粹是為了日常工作和審美的需要，不難。

有以下方法可以稍快些提高你寫(xiě)字的水平:

1、準(zhǔn)備一本字貼，市面上賣(mài)的都可以。

2、把字分類(lèi)，將每種字的間架結(jié)構(gòu)搞明白。漢字總體上可以分為左右、上下、包圍、半包圍、獨(dú)體字等結(jié)構(gòu)。我們的字如果不好看，大部分可以理解為間架結(jié)構(gòu)不好。就像一個(gè)人，骨架勻稱，這個(gè)人基本就不會(huì)難看，再輔以其他修飾，就可以稱之為好看了。可以說(shuō)這一步你做好了，事半功倍。

3、下面就開(kāi)始臨摹字貼了。臨摹的時(shí)候，先不要學(xué)怎么用筆，就看人家是怎么安排字的骨架的，左右結(jié)構(gòu)的字，什么時(shí)候左右一般大？什么時(shí)候左窄右寬？上下結(jié)構(gòu)的字，什么時(shí)候上小下大？什么時(shí)候上下一般大？這個(gè)都是經(jīng)驗(yàn)，觀察的多了，自然就明白了。就像你看人多了，你自然會(huì)知道美女大概的身材標(biāo)準(zhǔn)。

4、如果第3步掌握的好，恭喜你，你的字已經(jīng)開(kāi)始好看了。接下來(lái)要做的就是用筆，當(dāng)然如果不是用毛筆，這步驟不是那么重要。如果是用中性筆寫(xiě)，就是把橫寫(xiě)平，豎寫(xiě)直，撇如刀，橫折多頓挫就可以了。如果寫(xiě)的是毛筆，就要學(xué)習(xí)怎么起筆，轉(zhuǎn)筆，收筆。中鋒用筆，欲左先右，藏鋒露鋒，這些書(shū)法書(shū)上都會(huì)有交待。

難不難主要還是靠自己的努力和堅(jiān)持！其實(shí)，無(wú)論做什么，要想做成點(diǎn)事，都必須下苦功夫。學(xué)書(shū)法更是如此，這是由書(shū)法自身的特點(diǎn)決定的。比如用筆，其筆畫(huà)的力度、曲直；運(yùn)行的遲急、起伏，筆峰的藏出等等，都不是一朝一夕練成，更不是裝飾表演出來(lái)的，要靠無(wú)數(shù)次的練習(xí)打磨才行！再如墨法，字本于筆，成于墨，墨法在書(shū)法中占著中要的地位，善于用墨，是書(shū)家一生不斷的追求。有時(shí)需惜墨如金，有時(shí)又需潑墨如水，只有把筆墨“濃、淡、干、濕、燥”的演繹地淋漓盡致，方能使書(shū)法登上藝術(shù)臺(tái)階！這同樣需要成千上萬(wàn)次的習(xí)練才可駕馭。書(shū)圣王羲之之所以能“入木三分“，是因?yàn)榧抑械摹澳亍埃?/p>

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