大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于環(huán)保科技書籍拍照的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹環(huán)保科技書籍拍照的解答，讓我們一起看看吧。

有沒有能夠讓自己增加知識的書籍，求推薦？

哈哈，之前剛剛閱讀了一本非常好的書籍。

讀書是為了什么?增長知識？那就都專業(yè)相關(guān)的書籍，但是專業(yè)相關(guān)的往往都很枯燥，使得讀書計劃一拖再拖。

下面我要介紹我讀的兩本書，《如何閱讀一本書》里面講述了當(dāng)你面對一本書的時候如何根據(jù)書的類型選擇速讀精讀等不同讀法，還有具體的閱讀方法，特別好入門。很多自己也忘記了，但是后面自己在閱讀方面確實增長不少！

還有一本《高效閱讀》有一位日本的書友會的組織者寫的，并創(chuàng)造的關(guān)于怎么閱讀的方法，因為就在上個星期與相親的女孩約在書店看書，街道口的西西弗里書店，書店的氛圍確實濃厚，看起書來也很高效，里面書的觀點也是給人腦袋一亮，醍醐灌頂，認(rèn)識了讀書的過程和方法1

我覺得題主的問題太廣泛，所有的書籍都能增加知識。題主應(yīng)該有所指向，比如是什么領(lǐng)域的知識。這樣可以防止別人說了一大堆書籍的名字，結(jié)果你根本不喜歡看，也沒有用。

而且我覺得每個人的理解能力不同，同一本書，別人讀起來，覺得可以學(xué)到好多知識。有時候我去讀的時候，卻發(fā)現(xiàn)也不過如此。這中間還是有差異化的。

我覺得題主首先應(yīng)該確定一下想要增加的是那方面的知識，然后可以上豆瓣看書評，或者找到這類書籍的聽書稿，先去了解一下。最后，采用主題閱讀的方式，可以方便題主一下掌握全面的知識點。

題主還可以參考大佬的書單，平常有些公眾號也有推薦的書單。題主可以作為參考。

推薦5本書，來自5個不同的學(xué)科，每本書都能超級打開你的認(rèn)知。

其實，這是一本科普級別的量子論故事書，從源頭開始，帶你系統(tǒng)了解量子的產(chǎn)生、演變，以及人類對它的認(rèn)識和應(yīng)用。

這本書超出了傳統(tǒng)的“生物學(xué)”范疇，已經(jīng)不是將大猩猩、人猿的那個模式了。而是從人、智人、未來人類發(fā)展的角度，另辟蹊徑，進行講解，超級打開腦洞。

只有從別人的失敗中，學(xué)到知識，自己才會盡可能避免失敗，早點成功。

這是一個老外在重慶涪陵生活的幾年時間里，寫成的一本書。

從一個旁觀者、旅行者、過客的角度去看待我們熟悉到不能再熟悉的生活，你會有別樣的體驗。而且，這書寫的確實挺好的。

要找到如何增加知識的書箱，首先要有增加知識的元認(rèn)知，有增加知識的動力，才能去發(fā)現(xiàn)你需要的書籍。

如何高效閱讀，如何選擇一本書，都是很好的開始，是教你如何從書中獲取知識。當(dāng)你掌握方法了以后，每一本書都能從中獲取一些知識。

你也可以經(jīng)?？纯磿鴨畏窒?，先找到自己想學(xué)習(xí)什么知識，從而去系統(tǒng)的尋找相關(guān)書籍會更有效。

比如你要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識，應(yīng)該找院校的教科書，而不是看那些“每天學(xué)點心理學(xué)”，另外在選擇的作者上，也應(yīng)該是院校老師出版的書，而不是社會人士。

最近看了幾本很不錯的書，它們分屬不同領(lǐng)域，像打開了多扇面向不同方向的窗戶，讓我看到了不同的風(fēng)景。這些書分別是《大腦健身房》《這才是心理學(xué)》。

這是一本關(guān)于腦科學(xué)的書，作者安德斯·漢森是瑞典卡羅林斯卡學(xué)院的內(nèi)科醫(yī)生和精神病學(xué)專家，他在大量科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，配合多年臨床經(jīng)驗，用輕松簡潔的語言，結(jié)合生動案例，將跑步對大腦的影響，進行深入淺出的分析和講解，并給出了簡單易行的實踐操作方法。

首先，作者在書中確定一個觀念，大腦一直都處在變化之中的。腦細(xì)胞的數(shù)量，腦細(xì)胞之間的連接，都會發(fā)生改變。我們?nèi)祟惖男袨楸憩F(xiàn)如何，不靠腦細(xì)胞數(shù)量，也不靠腦細(xì)胞之間的連接，而是靠它們共同組成的各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之間的配合。

比如，僅僅在鋼琴上彈奏一首最簡單的樂曲，我們就要調(diào)動視覺中樞，聽覺中樞，運動皮層，頂葉和額葉等大腦各個部分的協(xié)同合作。剛開始它們的協(xié)作很不順暢，但隨著練習(xí)越來越多，相互間配合越來越熟練，我們就會發(fā)現(xiàn)彈首曲子很容易了。

這就是說，我們的日?；顒訒绊懘竽X的機能。

這個問題不是特別好回答。

為什么？好書不是有的是嗎？

當(dāng)然，“讓自己增加知識的書籍”是不計其數(shù)的，但同時書的內(nèi)容也是包羅萬象的，題主沒有講清楚自己想要增加哪方面的知識。

所以，這對答題者來說，就是個難題了——

如果你想提高表達能力，而答主推薦的是心理學(xué)方面的書籍，那顯然是不合適的。

如果你是一個愛好歷史的專家級讀者，而答主推薦漫畫版的歷史書肯定就太淺顯了。

如果你從沒接觸過編程類的知識，答主卻給你推薦了一本編程的精進書籍也會顯得莫明其妙。

不過我想，你之所以把這個問題提得很寬泛，也有可能是因為自己在選擇書籍上有一些困惑。

換句話說，你自己也不知道要增加哪方面的知識，自己也不清楚對什么更有興趣。你只是希望通過讀書提高自己。

怎樣處理能夠?qū)⑴臄z出的廢片變成很有味道的照片？

作為攝影愛好者，有拍廢的照片是常有的事情，尤其是剛剛開始學(xué)攝影的時候，拍廢的照片更多，比如曝光不準(zhǔn)確、色彩色調(diào)不理想、構(gòu)圖不完美、對焦不準(zhǔn)等。其實有的照片，當(dāng)時覺得很糟糕，但過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時想廢棄的照片，經(jīng)過適當(dāng)后期，又有了另外的視覺效果。

根據(jù)個人在攝影后期上的理解，總結(jié)以下三個大的方面，分享給大家：

■第一方面：運用“二次構(gòu)圖”的方式，將廢片變成美片

所謂的“二次構(gòu)圖”，就是對照片進行適當(dāng)?shù)牟眉?，達到自己想要的畫面效果。這種處理方式主要針對構(gòu)圖不完美的照片，用后期進行彌補。比如畫面主體不突出、畫面正負(fù)空間比例不合理、照片主體元素位置不當(dāng)、畫面重心失衡、跑焦（焦點沒有落在核心元素上）、以及畫面上出現(xiàn)雜物等。

■下面我們來看兩組照片，經(jīng)過“二次構(gòu)圖”后的效果與原照片的效果對比：

→原照片效果，視覺重心下移

→裁剪后的效果：

→原照片的效果，畫面有點下墜的感覺，上面比較空：

→裁剪后的效果：■第二方面：運用后期調(diào)色、虛化等，將廢片變成美片

之所以成為廢片，就是覺得畫面主體不突出、虛實不當(dāng)、色彩不夠漂亮等。這些狀況，可以運用PS（Photoshop）強大的調(diào)色功能，來完成我們想要的效果。比如畫面顏色雜亂造成主體不突出，可以調(diào)成黑白，或者保留主體元素的彩色，將背景調(diào)成黑白；也可以運用PS的“鏡頭模糊”功能，將次要元素虛化；也可以增加四周暗角，將主體以外的部分壓暗等。

到此，以上就是小編對于環(huán)?？萍紩恼盏膯栴}就介紹到這了，希望介紹關(guān)于環(huán)?？萍紩恼盏?點解答對大家有用。