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環(huán)保公益詩(shī)歌(環(huán)保公益短片)

綠色環(huán)保網(wǎng)

1.公益環(huán)保朗誦內(nèi)容簡(jiǎn)短

社會(huì)公益活動(dòng)有:體育贊助、文化贊助、教育贊助、福利慈善、植樹(shù)造林等。

環(huán)保公益詩(shī)歌(環(huán)保公益短片)

1、體育贊助

體育活動(dòng)擁有廣泛的觀眾,往往也是新聞媒體報(bào)道的對(duì)象,對(duì)公眾的吸引力比較大。因此,贊助體育活動(dòng),往往是社會(huì)組織公益活動(dòng)的重要選擇。

2、文化贊助

文化生活是社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一。組織進(jìn)行文化生活方面的贊助,不僅可以促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展,豐富公眾的生活內(nèi)容,而且可以培養(yǎng)與公眾的良好感情,大大提高組織的知名度。

3、教育贊助

常見(jiàn)的贊助方式有:

(1)贊助學(xué)校的基本建設(shè)。如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓等的建設(shè),或者為貧困地區(qū)建校辦學(xué)、修繕校舍或場(chǎng)地;

(2)贊助學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。如專(zhuān)項(xiàng)科研基金和設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等;

(3)贊助教學(xué)用品。如設(shè)備、器材和圖書(shū)資料等。

4、福利慈善

贊助社會(huì)福利和慈善事業(yè),是指組織通過(guò)出資參加社區(qū)市政建設(shè),為各種需要社會(huì)照顧的人提供物質(zhì)幫助和開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)等措施。

5、植樹(shù)造林

植樹(shù)公益活動(dòng),例如“百萬(wàn)森林”。百萬(wàn)森林計(jì)劃于年8月12日在北京正式啟動(dòng),由中國(guó)綠化基金會(huì)聯(lián)合氣候組織、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起,分為“生態(tài)恢復(fù)+自然教育+社區(qū)發(fā)展”三個(gè)模塊,通過(guò)搭建植樹(shù)造林平臺(tái),引導(dǎo)公眾積極參與生態(tài)公益,在每個(gè)人的心中種下一棵樹(shù)。

2.有關(guān)環(huán)保的朗誦文章

放歌興業(yè)路》興業(yè)的路,是條創(chuàng)業(yè)的路!一派生機(jī),琳瑯滿目;看不盡--前程錦繡,遍地花束;聽(tīng)不完--歡歌笑語(yǔ),喜鑼鬧鼓。十年??!艱苦拼搏,艷如霞;十年??!勇往直前,美如圖。興業(yè)的路,用什么鋪?是守恒的思維?是閃光的汗珠?興業(yè)的路,始于何處?是創(chuàng)業(yè)的潮頭?是精英的腳步?迎著時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),拉開(kāi)鉬鐵興業(yè)的大幕!看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,是興業(yè)人的自信--發(fā)展高新科技,最先繪出鉬鐵的藍(lán)圖。聽(tīng)到了,聽(tīng)到了,是興業(yè)人的抱負(fù)--滿足市場(chǎng)需求,最快立下興業(yè)的追求。這自信,像春天甘露,潤(rùn)開(kāi)扇扇心靈的窗戶;這抱負(fù),像團(tuán)團(tuán)烈火,沸騰顆顆宏大的肺腑。是的,鋪就興業(yè)這條路,是眾志成城,是鏗鏘腳步;是的,鋪就興業(yè)這條路,始于團(tuán)結(jié)奮斗,從顆顆心中伸出!興業(yè)的路啊,幾經(jīng)風(fēng)和雨?幾經(jīng)困和阻?創(chuàng)業(yè)中有品頭,有論足;競(jìng)爭(zhēng)中有咒語(yǔ),有唾吐。這,是創(chuàng)業(yè)的規(guī)律,必然有得,有失,這,是追求的邏輯,必然有樂(lè),有苦。看,一次次擺脫了困惑,把住機(jī)遇,鍥而不舍;看,一回回驅(qū)散了迷惘,百折不移,恒心永駐。終于,結(jié)出碩果,產(chǎn)品在大江南北奔逐。自東海橫貫西蜀路,越走越寬,從南疆直通北土,路,越鋪越牢固,興業(yè)的路啊,通向光明,一路灑滿歡聲笑語(yǔ),興業(yè)的路啊,始向繁榮,一路展現(xiàn)輝煌宏圖!

3.關(guān)于環(huán)保的朗誦稿小學(xué)生

卡農(nóng)classicriver安妮的仙境雪之夢(mèng)kisstherain

4.公益環(huán)保朗誦內(nèi)容簡(jiǎn)短英語(yǔ)

Holdfasttodreams

把握夢(mèng)想

Forifdreamsdie

如果夢(mèng)想消失

Lifeisabroken-wingedbird

生命將是折翼之鳥(niǎo)

Thatcannotfly

無(wú)法飛行

Holdfasttodreams

把握夢(mèng)想

Forwhendreamsgo

如果夢(mèng)想逝去

Lifeisabarrenfield

生命將是一片荒原

Frozenwithsnow

大雪冰封

5.環(huán)保主題的朗誦作品

大家好,我是今天的朗誦者,下面由我為大家朗誦一首詩(shī)歌,……

6.公益環(huán)保朗誦內(nèi)容簡(jiǎn)短稿

水,不再是清澈的水,

天,不再是蔚藍(lán)的天,

魚(yú)兒,絕跡于化學(xué)的污染,

小鳥(niǎo),滅絕在人類(lèi)的捕殺,

如此這般,

長(zhǎng)此以往,

就算戴上防毒面具,

我們

也無(wú)法在這被自己摧毀的地球上生存!

7.關(guān)于公益的朗誦稿子

文化和公益的主題:

以人為本,以德弘藝,以文化人的觀念,找準(zhǔn)公益文化的獨(dú)特視角,是公益文化活動(dòng)策劃能否成功的基本點(diǎn)。

公益文化活動(dòng)一般屬于群眾文化性質(zhì),以社會(huì)效益為第一位。因此,在選擇活動(dòng)主題時(shí),應(yīng)將群眾參與性、傳導(dǎo)正確的人生觀和高雅的藝術(shù)享受緊密結(jié)合。

有人一提起公益文化活動(dòng),就想到找些明星來(lái)參與,那是極其膚淺的思維方式。

1、一般型公益文化活動(dòng),如廣場(chǎng)文化活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動(dòng),如慈善拍賣(mài)、義演、主題捐贈(zèng)等。

3、高雅型公益文化活動(dòng),如詩(shī)會(huì)(朗誦)、讀書(shū)會(huì)、書(shū)畫(huà)展等。

4、競(jìng)賽型公益文化活動(dòng),如歌詠比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等。

5、交流型公益文化活動(dòng),如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國(guó)際交流等。

6、名人主導(dǎo)型公益文化活動(dòng),如社會(huì)名流、政要、熱點(diǎn)人物參加的文化活動(dòng)等。

7、學(xué)習(xí)型公益文化活動(dòng),如講座、夏令營(yíng)、特殊訓(xùn)練班等。

8、旅游型公益文化活動(dòng),如參觀、考察、探險(xiǎn)等。

9、民族文化型公益文化活動(dòng),如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會(huì)、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動(dòng),如與奧運(yùn)、突發(fā)事件、重大工程相關(guān)的文化活動(dòng)等。

8.朗誦環(huán)保

《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》朗誦詞甲:在這里我們的母校我們開(kāi)始了一生最留戀的豆蔻年華乙:在這里我們的母校我們開(kāi)始了一生最真切的成長(zhǎng)體驗(yàn)甲:啊,冉冉東升霞光萬(wàn)縷的太陽(yáng)啊你是我們青少年成長(zhǎng)的希望乙:啊,親愛(ài)慈祥的祖國(guó)啊你就像太陽(yáng)一樣釋放熱量同:讓我們?cè)谀膽驯Ю镄腋3砷L(zhǎng)甲:我們就是一只只快樂(lè)的白靈鳥(niǎo)每天沐浴著溫暖的陽(yáng)光乙:我們就是一棵棵嬌嫩的幼樹(shù)苗每天體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)甲:爸爸不分驕陽(yáng)暴雨將我護(hù)送到學(xué)校乙:媽媽反復(fù)叮嚀叫我尊敬師長(zhǎng)別落下功課甲:我們就像一只無(wú)憂無(wú)慮的百靈鳥(niǎo)沖入萬(wàn)木蔥蘢的大樹(shù)林乙:我們就像一頭吮吸乳汁的小牛犢撒嬌在長(zhǎng)滿智慧樹(shù)的原野甲:書(shū)聲瑯瑯乙:澎湃激揚(yáng)甲:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳乙:家事國(guó)事天下事事事關(guān)心甲:我是愛(ài)科學(xué)的阿童木潛入深邃無(wú)垠的知識(shí)海洋乙:我是大無(wú)畏的孫悟空驅(qū)趕前進(jìn)路上的困難險(xiǎn)阻同:終于有一天我們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了甲:清脆的童聲變成了尖細(xì)的嗓音乙:幼稚夾雜著俠義童真閃爍著狡黠甲:校園猶如大花園桃紅柳綠花枝招展乙:社區(qū)猶如大課堂讓我變得聰明可愛(ài)甲:惜時(shí)守信石碑上刻著進(jìn)校第一課乙:奮發(fā)和諧屏幕中閃爍為人第一步甲:滿園花香伴隨我們個(gè)性張揚(yáng)乙:鮮紅領(lǐng)巾指引我們學(xué)識(shí)深沉甲:老年康復(fù)院傳來(lái)我們嘹亮的歌聲替老人端水洗腳揉背搓肩就像子女應(yīng)該孝敬他們的長(zhǎng)輩乙:社會(huì)需要彈奏和諧的音符伴隨老人度過(guò)快樂(lè)的夕陽(yáng)紅我們?cè)趲椭鷦e人中學(xué)習(xí)雷鋒甲:紅領(lǐng)巾護(hù)綠隊(duì)穿梭在文明孝義的大街小巷穿梭在楊柳依依的禹門(mén)河畔乙:揀掉紙屑撈起雜物拾起果皮掃清痰跡甲:我們是環(huán)保小衛(wèi)士向路人宣傳創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的光榮乙:我們是祖國(guó)下一代向路人宣傳植樹(shù)綠化天藍(lán)水清的理念甲:敞開(kāi)祖國(guó)新一代的赤誠(chéng)增添未來(lái)接班人的智慧乙:走著鈴聲交雜童音的春秋寫(xiě)著爛漫伴隨無(wú)暇的墨跡甲:向往乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻乙:盼望稚苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天甲:我們?cè)趲煇?ài)下長(zhǎng)大懂得了接受知識(shí)要說(shuō)聲謝謝乙:我們?cè)谀笎?ài)中成長(zhǎng)懂得了接受撫愛(ài)要知曉回報(bào)甲:我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)懂得了梅花香從苦寒來(lái)乙:我們?cè)诖煺壑心ゾ毝昧孙L(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)甲:我們?cè)阱e(cuò)誤中反思懂得了誠(chéng)信的廈基千年不倒乙:我們?cè)阱憻捴谐墒於昧俗钥氐膲蔚倘f(wàn)載不催甲:誠(chéng)信是為人之本失敗是成功之母乙:知識(shí)全憑自己的點(diǎn)滴積累成功要靠我們的合作交流甲:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己一雙敏銳發(fā)現(xiàn)的大腦合作交流培養(yǎng)自己一種大海般深沉的胸襟乙:虛懷大度幫助同學(xué)我們凝聚起堅(jiān)定的信念抵制誘惑讓陽(yáng)光丈量我們每一步成長(zhǎng)的腳步甲:這就是養(yǎng)育培養(yǎng)我成長(zhǎng)五年的母校乙:這就是給我強(qiáng)壯給我智慧的母校甲:那探出墻頭的薔薇花是歷經(jīng)寒霜而不衰的芬芳乙:那長(zhǎng)在田頭的刺槐樹(shù)是承蒙狂風(fēng)而不倒的滄桑甲:讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)成長(zhǎng)為建設(shè)新孝義的生力軍乙:讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)成長(zhǎng)為譜寫(xiě)新孝義的接班人同:讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)讓祖國(guó)母親因我們而生機(jī)勃勃欣欣向榮我們未來(lái)新一代不辱使命永放光芒

9.公益內(nèi)容的朗誦作品

朗讀名人散文是否侵權(quán),這個(gè)問(wèn)題要看具體情況才能下結(jié)論。

如果只是單純喜歡朗誦名人散文,或者自?shī)首詷?lè)或者朗誦給親戚朋友聽(tīng),或者在各種場(chǎng)合進(jìn)行公益表演,這都應(yīng)該是正常的行為,不存在侵權(quán)行為。

但如果是以盈利為目的,進(jìn)行商業(yè)行為,忽視作品版權(quán),我覺(jué)得這就有侵權(quán)的嫌疑。

10.環(huán)保朗誦稿

卡農(nóng)classicriver安妮的仙境雪之夢(mèng)kisstherain

11.公益環(huán)保朗誦內(nèi)容簡(jiǎn)短一分鐘

水,不再是清澈的水,

天,不再是蔚藍(lán)的天,

魚(yú)兒,絕跡于化學(xué)的污染,

小鳥(niǎo),滅絕在人類(lèi)的捕殺,

如此這般,

長(zhǎng)此以往,

就算戴上防毒面具,

我們

也無(wú)法在這被自己摧毀的地球上生存!

  

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