大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于環(huán)保科技作文高中的問題，于是小編就整理了1個相關介紹環(huán)保科技作文高中的解答，讓我們一起看看吧。

作為一名科研人員，你希望科研環(huán)境得到哪些改善？你認為應如何推動科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化？

理工科科研工作被管得太死，各種表格和檢查每年都來一次。難道每三年或結(jié)題審查還不夠。只要結(jié)題不通過的，停一到二年經(jīng)費申請不就行了？當然中國科技界最大的問題是: 裁判員經(jīng)常是運動員。

科研環(huán)境直接影響人才的走向，過去幾十年間從中國走出去的學子有多少回來？有多少留在國外？

科研環(huán)境不單是對教育初期的扶持，同樣要在科研的前端領域吸引人才留下來。

雖然我們國家一直對科研前端的投入巨大但還是不能與歐美的科研人員待遇相比，愛國不等于就不需要經(jīng)濟發(fā)展科研人員也有自己的家庭。

這是國家在科研經(jīng)濟投入方面，還要讓民間資本對科研投入產(chǎn)生持續(xù)的興趣。

科研立項國家可以民間資本也可以，畢竟科研成果是要市場化，以利獲利留住更多的人才，才能讓我們的國家在科研領域和歐美競爭。

科研領域不能以名校效應選才，要以公平的方式進行。很多民間資本會在這方面出現(xiàn)最基本的錯誤，認為留過學，國內(nèi)頂尖大學就是人才。很多大科學家并不是出身名校，還是以公平參與的方式為好。

按科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化做得好的國家那樣去做就行了，可學習的國家多得很。

我就是個人做研究的，我的風力水力發(fā)電技術(shù)（專利），效率是世界同行業(yè)發(fā)電技術(shù)幾倍，應用范圍從臺風發(fā)電到海洋能發(fā)電到江河免筑壩發(fā)電、南北極強風區(qū)發(fā)電、海底發(fā)電、供水下飛機自發(fā)電、電動汽車增程器用超高效風力發(fā)電、海底采礦自發(fā)電、野外工作者用風水兩用微型發(fā)電機、海陸兩用集風塔發(fā)電站、飛艇、旋冀飛機等高效風力發(fā)電等等應用，個人沒那么多資金去開發(fā)，有個管用的過問一下，轉(zhuǎn)化為實用，就走在了世界本行業(yè)的最高端。

下面是風水互補海洋能發(fā)電站（有專利證書）簡圖。

1. 2022年10月，科技部、財政部、教育部、中科院、國家自然科學基金委5部門聯(lián)合印發(fā)了?《?關于開展減輕青年科研人員負擔專項行動的通知》，提出減輕青年科研人員負擔專項行動（減負行動3.0）。此次行動聚焦青年科研人員面臨的嶄露頭角機會少、起步成長通道窄、評價考核頻繁、事務性負擔重等問題，將?推動減負行動效果持續(xù)深化，有?助于使?青年科研人員將主要精力用于科研工作。
2. 當?前科?研?人?員既有繁?重?的科?研任務，又?面臨著??諸多科?研管理?帶來的?壓力和?負?擔。應該釆?取?多?種?舉措減?輕?科?研?負?擔?，營?造?良好的科研生?態(tài)?和?科?研?環(huán)境。
3. 應該讓科研人員有更多時間從事科研。只有把?填報表格減少、評估檢查瘦身、財務報銷簡化等?等這些束縛科研人員的“繁文縟節(jié)”減少，才能使科研人員有更多時間投入科技創(chuàng)新和研發(fā)活動。
4. 盡量?減輕科研人員的相?關?阻礙性壓力。只有將?科?研?事務性工作減少、“四唯”問題逐漸破除，才能使?減輕科研人員的“不合理負擔”，也減輕對?其?的?阻礙性壓力。同時?，要?多?給青年科研人員“增機會”，?激發(fā)科研人員創(chuàng)新的動力和活力。
5. 提升科研管理的整體效能。要?深入推進科技減負行動，完善以信任為前提的科研管理機制，進?一步提高科研管理工作效率，才能提升科研人員的獲得感，才能營造氛圍寬松、政策友好、服務到位的優(yōu)良科研生態(tài)，才能促進科研績效的全?面提高。

一定要改變少數(shù)專家說了算或編輯部過度壟斷學術(shù)話語權(quán)。發(fā)動群眾、把學術(shù)話語權(quán)交給廣大科技人員，不要放任學術(shù)腐敗和學術(shù)垃圾泛濫了，應該采取以下措施:遴選一個100萬人雙向匿審稿的專家?guī)?；同時設立一個全國論文或文學作品集散中心；一個專業(yè)領域5萬人；隨機抽取十人評閱一份稿件；實在特殊的稿件，可以二審三審；對全國的論文進行一下總量控制，一般情況下不超過300篇，最多不超過500篇——全國一年產(chǎn)生幾十萬篇論文，那在國際上都是個笑話。

這些論文分特123等獎，分別給予5萬~1000萬的重獎。工資不要與職稱掛鉤了——如果躺在職稱或?qū)W術(shù)榮譽上就能大把大把的來錢，誰還費勁巴力的去做研究呢？一般情況下，工資就以工齡為主要依據(jù)，每年增加100元的工齡費。

全國具有本科以上學歷的已經(jīng)達到四億人，所以，即使遴選一個500萬人的專家?guī)煲矝]有任何問題。每年使用其中的100萬人，可以使用五年，基本可以杜絕所有的學術(shù)腐敗和學術(shù)垃圾。專家人數(shù)很很少，太容易造成腐敗了。何況還有很多的老中專生、老大專生也很有水平。就看是不是真想解決問題了。

這個問題問的好，如果想要振興科技，改善科技人員的科研環(huán)境很有必要，下面從幾個方面闡述一下。

1、現(xiàn)在很多科研單位也行政化了，負責科研的一把手不一定是內(nèi)行，但一線科研人員有了科研成果，就要加上領導的名字，甚至還要放在首位，嚴重影響了一線科研人員的積極性。

2、有些大學或研究所把搞科研當成了生意來做，誰能拉來資金，攔下項目誰就是英雄，自己可以組織團隊，讓別人去干，自己當項目帶頭人，最后瞞天過海大撈一筆。

3、應該加強知識產(chǎn)權(quán)保護，很多辛辛苦苦研究出的成果得不到有效保護，剽竊者得不到嚴懲等，嚴重打擊了科研人員的積極性。

4、應該對基礎研究的科學家給與補填，他們這些研究很難變現(xiàn)，但卻是其他應用科學的基礎，沒有這些研究，很難實現(xiàn)真正的科技發(fā)展。

以上是我的一些看法，僅供參考，不妥之處請大家給予指正。

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