大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于粘貼畫環(huán)保與科技創(chuàng)新教案的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹粘貼畫環(huán)保與科技創(chuàng)新教案的解答，讓我們一起看看吧。

怎么復(fù)制電子版教案？

1、將Word文檔文本打開，進行簡單編輯，然后保存在計算機的任意一個盤符下的“文件夾”中；

2、關(guān)閉Word文檔文本，找到保存在盤符下的“文件夾”打開，可以看到保存文本的“縮略圖”；鼠標(biāo)右鍵單擊文本“縮略圖”，下拉菜單點擊“復(fù)制”；

3、返回計算機桌面，空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，菜單中點擊“粘貼”。此時保存在“文件夾”的文本又被保存在了計算機桌面上了。

4、編輯者返回原“文件夾”中視情況而定是否刪除原保存文件

關(guān)于紙盒的科學(xué)教案？

活動目標(biāo)：

1． 認識各種盒子與其用途。

2． 利用廢舊物游戲，增強環(huán)保意識。

3． 按照盒子共同特征分類。

活動準(zhǔn)備： 各種各樣的盒子若干個（泡沫盒、紙盒、鐵盒等），小粘貼。

活動過程：

一、認識各種盒子 1． 出示盒子：這是什么？這些盒子叫什么名字？它們是什么樣子的？

2． 幼兒分組觀察討論。

3． 師幼小結(jié)。

4． 幼兒操作講述，比較盒子的不同。

小班科學(xué)揉紙團教案？

揉紙團精細動作教案

一、活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)揉團和粘貼的基本方法。

2、愿意用白色皺紋紙揉成團，粘貼成一碗白米飯。

二、活動準(zhǔn)備

1、每組兩筐白色皺紋紙，兩盤漿糊和兩塊抹布;

2、許多畫著大碗的白紙；

3、范例大碗一個。

三、活動過程

1、講述故事《寶寶吃飯》，引出主題。

到此，以上就是小編對于粘貼畫環(huán)保與科技創(chuàng)新教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于粘貼畫環(huán)保與科技創(chuàng)新教案的3點解答對大家有用。