大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于河北環(huán)?？萍加邢薰局v師怎么樣的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹河北環(huán)?？萍加邢薰局v師怎么樣的解答，讓我們一起看看吧。
教師的工作優(yōu)點，缺點，待遇，價值？
優(yōu)點:①節(jié)假日周末較多，可以陪家人，陪父母陪孩子，增進親情交流；②可以利用節(jié)假日，外出旅行，書本加實踐，豐富自己的見識，陶冶情操；③教師自然接觸書本最多，可以查缺補漏，不斷豐富自己的知識面，提高自己的硬件軟件，從而從心底征服學(xué)生；④和學(xué)生在一起，少了很多成年世界的爾虐我詐，可以保持初心；⑤培養(yǎng)“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)；⑥收入相對固定，不需要擔(dān)心下一頓的問題。
缺點:重復(fù)操作，重復(fù)課程，容易產(chǎn)生倦怠感；另外，社會對教師期望過高，家長總覺得學(xué)生送到學(xué)校給老師就OK了，教育上存在差距問題。
待遇:相對固定，且國家越來越重視，今后會越來越好。
價值:桃李滿天下，是教師自身價值的最好體現(xiàn)。
優(yōu)點就是時間比較充裕，身邊的教育工作者比較多，可以讓孩子接受稍微好點的教育，缺點是工資較少，其他的可以忽略不計，畢竟不理解教師的多著呢，如果在乎別人看法，自己就不用活了，所以總結(jié)一條，如果家里不缺錢，想教育好孩子，可以選擇當(dāng)老師
謝謝邀請。
作為一名教師，其職業(yè)的優(yōu)缺點是并存的。當(dāng)然對于熱愛教學(xué)事業(yè)的我們來說，優(yōu)點肯定勝于缺點。
接下來，我想介紹一下教師工作的優(yōu)點。
首先，對于喜歡孩子，熱愛教學(xué)的人來說，能夠體驗跟孩子一起的快樂，能夠探索孩子們內(nèi)心世界，是非常值得的一件事情。孩子的心門跟敞開的窗戶一樣，一打開，就可以看到內(nèi)心世界。很多老師，還會根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，編寫關(guān)于孩子們教育和學(xué)習(xí)的一些書籍，也是提升教師品質(zhì)和層次的關(guān)鍵所在。
其次，教師可以享受三個月帶薪休假，這個估計是其他行業(yè)所沒有的最高待遇。而且每年教師節(jié)，圣誕節(jié)等公眾節(jié)日，還會收到孩子們的禮物，這也是對于教師工作的肯定。
再次，教師能夠把畢生所學(xué)教授給孩子們，也算是讓自己所學(xué)能夠得以傳承，并影響一代又一代人，這也是每個教師的心愿。尤其是，當(dāng)自己教的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績時，當(dāng)孩子們能夠考上名牌大學(xué)，出人頭地時，自己心里也算是得到了些許的安慰，付出也算是得到了回報。
其實伴隨著優(yōu)點的同時，也有缺點存在。
首先，教師絕大部分時間都在學(xué)校，對于自己的家庭和孩子關(guān)注較少，甚至?xí)e過自己孩子成長的關(guān)鍵期，對于一個家長來說，算是失職的一種表現(xiàn)。
其次，課堂任務(wù)重，教師可能會因為長時間站立，吸粉筆末，患上職業(yè)病。
再次，如果碰到一些不懂事的學(xué)生，在課堂上與老師發(fā)生沖突，教師的生命可能會受到威脅。
當(dāng)老師有啥優(yōu)點？不知道，以前我很喜歡老師這個職業(yè)，看著那些學(xué)生，我也挺有成就感?，F(xiàn)在每年過節(jié)看望我的，都是那時候的學(xué)生。可是最近幾年，我再也沒有這種感覺了，尤其是一而再再而三的強調(diào)所謂的課改，改得我不知所措，無所適從，再加上績效實行，所有的一切都與成績與金錢掛鉤，心里除了累就是壓抑！我不斷問自己，難道教育跟做買賣一樣？是不是不擇手段獲得更多的利潤就算成功？
成就感消失夠，當(dāng)老師就沒有意思了！
謝謝邀請，
首先說優(yōu)點，社會關(guān)系單一，工作簡單，周期性強，與世無爭。
缺點，工作單調(diào)，社會交往封閉，長期壓力大，社會地位低，尤其是男同志。是一個與現(xiàn)實隔斷約圈子。
待遇一般。
謝謝邀請！我已在公立學(xué)校任教了14年了。
教師工作的優(yōu)點：
1、多數(shù)情況都在室內(nèi)工作，風(fēng)不吹、雨不淋，太陽不曬。
2、假期相對于其它工作較多，法定節(jié)假日，周末雙休還有寒暑假，而且假期相對穩(wěn)定，提前可以做好各項工作的安排。
3、教師工作環(huán)境相對單純，沒有太多的爾虞我詐，大多數(shù)的同事都心底善良，容易相處。
4、普通教師工作生活簡單，不需要去應(yīng)酬，也不需要去阿諛奉承，基本上是兩點一線，學(xué)校和家。
5、教師工作相對穩(wěn)定，依法執(zhí)教就能干一輩子。
6、教師屬于事業(yè)單位，社保上買有“五險一金”。
教師工作的缺點：
問一下，環(huán)境設(shè)計這個專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？
你好
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是“藝術(shù)”與“技術(shù)”的有機結(jié)合體。
環(huán)境設(shè)計又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”，是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛，主要由：建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。在內(nèi)容上幾乎包含了除平面和廣告藝術(shù)設(shè)計之外其他所有的藝術(shù)設(shè)計，環(huán)境設(shè)計以建筑學(xué)為基礎(chǔ)，有其獨特的側(cè)重點。
著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計日益引起各界的關(guān)注和重視，市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。
就現(xiàn)實而言，這個專業(yè)出來后大多與室內(nèi)裝飾設(shè)計、展示設(shè)計、櫥窗設(shè)計等三維的空間設(shè)計相關(guān)（或者說比較靠近）。
據(jù)國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟年度報告中指出，2009年全國裝飾行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值14000億元，年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都將處于一個高速上升的階段。面對高速發(fā)展的行業(yè)，裝飾行業(yè)人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。目前中國約有室內(nèi)設(shè)計師20多萬人，缺口達70萬。按現(xiàn)有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。
這些被我們之前看不起，不熱門的專業(yè)，其實一直發(fā)展很好。首先，沒多少人學(xué)，所以壓力競爭相對較小，其次是我們需要知道，環(huán)境設(shè)計，將來會成為設(shè)計中的獨立的分支，必將火爆，隨著經(jīng)濟發(fā)展，重要的將不是錢，而是我們對生活質(zhì)量的追求，所以，會火，如果你學(xué)，就別猶豫，別換專業(yè)，好好學(xué)習(xí)，做到術(shù)業(yè)有專攻！
憑良心說句實在話，環(huán)境設(shè)計這個行業(yè)已經(jīng)飽和的不能再飽和了。這個專業(yè)是藝術(shù)類院校，為了高收費而延伸出來的設(shè)計方向。高職生就業(yè)非常困難，本科生和研究生要改行。開這個專業(yè)的院校多數(shù)為了賺錢。在課堂上吹牛的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計老師，總吹牛說設(shè)計多么賺錢，其實自己多數(shù)找不到工作，才去教學(xué)生，不然自己怎么不去設(shè)計。
1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，美術(shù)和建筑工程技術(shù)有關(guān)都學(xué)，學(xué)的不精，小公司找個圖紙比葫蘆畫瓢自己都能干。滿大街都是裝修公司。
2、真正的高端建筑設(shè)計院，是由美術(shù)創(chuàng)意高材生和建筑學(xué)結(jié)構(gòu)學(xué)理工科組成的團隊。賣的是創(chuàng)意和點子，而不是模仿。
3、就算你設(shè)計的精美，工程要拿得到才能裝修出來效果。工程有那么好拿嗎？中央八項規(guī)定后，各行各業(yè)，所有項目招投標(biāo)，層層分錢，分到畢業(yè)生手里有幾分錢。
4、學(xué)費說按照藝術(shù)類收費，死貴而就業(yè)不靈。最坑的是平面設(shè)計專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計其次。滿大街都是廣告店。
總之，不建議工薪家庭報考。更不希望打工家庭小孩為了上大學(xué)弄個學(xué)歷而讀這個專業(yè)，從而浪費父母血汗錢還找不到工作，害人害己害家庭。一定要踏踏實實學(xué)個技術(shù)、擁有一技之長才是正道。
1、關(guān)于這個專業(yè)，已經(jīng)有人做了回答，確實如此是一個藝術(shù)類專業(yè)，比較接近風(fēng)景園林、藝術(shù)設(shè)計和環(huán)境工程的交叉學(xué)科。
2、目前這個專業(yè)開設(shè)的院校比較多，你可以翻看下每年的招生目錄，只要有美術(shù)類招生的，基本都有這個專業(yè)。
3、這個專業(yè)在一線二線城市可能會有較好前景，但對院校層次要求也會很高。
4.任何專業(yè)，只要能學(xué)到全國排名前5的，就業(yè)都不是問題，所以，單純說某個專業(yè)就業(yè)如何沒有意義，關(guān)鍵是你在那個院校學(xué)的，清華美院、中央美院的環(huán)境設(shè)計就業(yè)那是肯定沒問題的，還是高薪的，其他院校就不一定了。
5、在河南、山東、河北這些高考大省，藝術(shù)類考生數(shù)量之多超出想象，河南2016年70萬考生，藝術(shù)類就占了近9萬，美術(shù)類就占了近5萬，很多根本沒有藝術(shù)特長，就為了上個本科的學(xué)生都擠在了藝術(shù)類的道路上。
6、很多院校，特別是一般本科和民辦本科，為了迎合家長，大量招生藝術(shù)類考生，造成藝術(shù)類考生數(shù)量嚴(yán)重過剩。
7、近幾年，我一直不主張單純?yōu)榱丝急究贫鴮W(xué)藝術(shù)。
8、可以看看身邊以前藝術(shù)本科畢業(yè)生都在干什么。
祝福好運
環(huán)境設(shè)計這個專業(yè)決定前景廣闊，就我個人體會和理解，我國及世界各國都離不開環(huán)境治理，那不用說專業(yè)，要是專業(yè)那更優(yōu)秀，這過專業(yè)和人的生命息息相關(guān)，不把這環(huán)境搞好，弄的嗚煙璋氣人怎么生活，如建筑也離不環(huán)境設(shè)計，你把房孑建在空氣嚴(yán)重污染的方人能住嗎？這就須要一批專業(yè)環(huán)境人員提前設(shè)計規(guī)劃，等等一切生活細節(jié)都離不環(huán)境這個行業(yè)前景廣闊而美好。
環(huán)藝專業(yè)，不知道是應(yīng)屆還是往屆，也不知道是那所學(xué)校（主要是所學(xué)方向）。但模糊看待，從目前地產(chǎn)收緊和舉債大市政配套控制，應(yīng)屆畢業(yè)趨勢就壓力會加大，如果是在職更新就業(yè)會好很多。整個環(huán)藝行業(yè)，競爭壓力會加大，好的企業(yè)和城市會越來越集中人才需求，不景氣的地產(chǎn)企業(yè)和設(shè)計院，對小專業(yè)需求會大大降低。這個判斷，是和前一個城市化發(fā)展周期比較。
不過，主要還是要看所學(xué)可用，個人能力突出，不要擔(dān)心就業(yè)。
到此，以上就是小編對于河北環(huán)?？萍加邢薰局v師怎么樣的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于河北環(huán)?？萍加邢薰局v師怎么樣的2點解答對大家有用。
