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請問中國的“民科”什么時候根除？(不要舉科學家例子)

民科要淸除？中國和世界發(fā)明，民科和官科占比，以前沒有官科，都是民科，即人民發(fā)展了科學，技術就不用說了，全是勞動人民創(chuàng)造的。

官科？哪里來的詞？西方社會，資本主義制度，對社會發(fā)展貢獻，只是其中之一，把科研，教育，基礎理論研究，創(chuàng)新，應用科技，分學科單設研究機構，科技是第一生產力，日本，企業(yè)三，三制，三分之一人員生產，研發(fā)，推銷，各占三分之一。

中國科技水平拉大，政策問題，我國不缺人材，如長春汽車廠，五十年代和日本豐田，規(guī)模，產值，同一水平，技術，？各有千秋，蘇式，安全系數(shù)大，日式，小巧，工程車，煤礦掘進機，我礦有一臺，一直未下井使用，和世界先進水平，有較大差距，轎車，豐田現(xiàn)在啥樣，三分天下，日，德，美，法國也沾點邊，韓系？又一檔次。中國呢？合資？發(fā)動機，變速箱，誰造的？

基層農科所，農科站，官科，審計發(fā)現(xiàn)，有的單位，科研經費，招待費花去6o%，科研成果？雜交水稻，世界第一，袁老，算民科吧，官科，院所，小麥品種，也有不小收獲，兩條腿走路，華為民企，民科研發(fā)，嚇的美國要全球打壓。5G專利，3o0多項，全美國2oO多項，全歐幾家合計也沒超過華為，美國要收購歐洲通訊企業(yè)，全世界加一起，5G專利，580多項，超過華為，中國官科也找一下，5G有多少？沒見著，只知道有打壓華為，為外國投票，也是民科吧？

騙孑，說是民科，你也相信？被騙，交點學費，提高百姓科技水平，不上當了。騙孑就要另換花樣，受騙了，還是說上了民科的當。

科學是被有靈感的人發(fā)現(xiàn)的，考研、考博了不一定會有科學發(fā)現(xiàn)，即使掛了一個科學家的名稱，也只是個跟班生，把相對論、進化論搗過來搗過去，搗了一百年了，搗出了什么名堂？很多自然現(xiàn)象、自然規(guī)律還是不知其緣由。將來不論是誰，只要把世界、宇宙的本質本源解釋清楚，誰就是科學家，不要老是辯論什么官科、民科，出這題的實際就是打著科學旗號的混蛋。

民科什么時候根除？

民科損害國家利益？

民科騙取科研經費？

民科損害官科形象？

官科忘我科學研究？

官科多少創(chuàng)造發(fā)明？

官科知曉電磁原理？

理解磁感應作用力？

火水風能轉換電能？

能量守恒不能超越？

看了題主的論述，本人確實發(fā)現(xiàn)了兩個民科。

一個是打著反重力旗號的永動機，并且還是美國專利，他說計算出輸出能量可達到輸入能量的160%，這顯然就是永動機了，這么顯著的效率，做一個模型應該效果十分明顯，但是他做不出。然后，我給他分析原理，是因為他用液體（浮力）推動物體，但物體回到原來狀態(tài)時需要將液體排開，他并沒有計算將液體排開所需要的能量，這樣才算出160%的效率，而實際上他設計的裝置的輸出能量是不到輸入能量的100%。而稍有科學常的人都知道，重力、浮力、磁力等場力是不能對外輸出能量的。還有些人利用磁場輸出能量，這同樣是不可能的。也有些人認為能將磁場的能量轉化為動能輸出，而實際上磁場的能量十分有限，如果磁場有這么多能量，科學家們還用研究電池嗎？直接用磁場貯存能量不就行了？

另一個民科就是本人??，本人正好是中老年了，第一學歷是初中畢業(yè)考的中師，最高學歷是文科大專文憑，但愛好科學，自學計算機并通過了軟件設計師考試，中考數(shù)理化科總分全縣第一，政治58分不及格。本人提出了穩(wěn)流電路概念，利用電容降壓（實際作用是限流，相當于老式日光燈鎮(zhèn)流器的作用）和穩(wěn)流電路，將整流后的電流十分均勻地輸出向LED供電，整個電路的效率可達93%~97%，電源無需散熱，這個專利我養(yǎng)了近一萬元。現(xiàn)在還有一個專利，是功率因數(shù)校正電路，仿真結果功率因數(shù)可達0.99，可用于大功率直流電源中。比如電解鋁，現(xiàn)在要用專門的變壓器等設備，成本較高，如采用本人技術用三相電輸出的直流電不濾波也十分平穩(wěn)，功率因數(shù)更是可輕易達到0.95~0.99，并且不存在諧波干擾問題，且成本低。其輸出特性，如用于地鐵直流供電系統(tǒng)則可能不需要多個移相變壓器了，可大大降低電源供應設備的成本。當然還有其他方面的應用。

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