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1.環(huán)保志愿者活動記錄2.環(huán)保志愿者日記3.環(huán)保志愿者活動記錄內(nèi)容4.環(huán)保志愿者活動報(bào)告5.環(huán)保志愿服務(wù)活動紀(jì)實(shí)6.環(huán)保志愿者活動記錄表7.環(huán)境整治志愿者活動記錄8.環(huán)境保護(hù)志愿活動記錄9.環(huán)保志愿者活動情況

1.環(huán)保志愿者活動記錄

gec環(huán)?；顒有枰獋€人或者團(tuán)體組織參與一次環(huán)?；顒?，并拍照上傳，時(shí)間證明一張，身著gec服裝一張，現(xiàn)場活動三張，共計(jì)五張照片，而且要身穿gec環(huán)保志愿者的服裝，最后書寫200-字環(huán)保記錄和感悟。

環(huán)保宣傳志愿活動策劃書（環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動）

2.環(huán)保志愿者日記

環(huán)保伴我行大自然是我們的家園，我們的家園需要一個干凈、溫暖、舒適的環(huán)境。

然而我們的家園正在一點(diǎn)點(diǎn)被人們破壞，建設(shè)綠色家園要靠我們大家來創(chuàng)造。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們不能讓地球的垃圾紙片到處飄揚(yáng)；讓難聞的氣味污染人們的身心健康；讓臭水流進(jìn)干凈的小河……。當(dāng)我們用一次性水杯喝水、一次性筷子吃飯時(shí)可曾想過每天會產(chǎn)生多少垃圾；當(dāng)我們把吃完的東西隨手扔進(jìn)垃圾筒時(shí)是否注意“可回收”與“不可回收”的字樣。請大家減少垃圾的產(chǎn)生，多用可回收的物品吧！當(dāng)你開著小轎車上下班時(shí)，可曾想到由于你的懶惰，地球的溫度正在一天天變暖；當(dāng)你躺在涼爽的空調(diào)下享受時(shí)，可曾想到大氣中又多了多少人類的“敵人”；當(dāng)你忙著賺“黑心錢”而向大氣中排放污染物時(shí)，可曾想到你也正慢慢招受著懲罰……。請大家為了自己的健康少開車、節(jié)約用電，減少污染吧！森林是人類耐以生存的最好“朋友”。有了它們我們的空氣才會變得更清新；有了它們，才會有和諧美好的大自然；有了它們才會有生機(jī)勃勃的綠色地球；有了它們才會減少水土流失和風(fēng)沙等自然災(zāi)害然的發(fā)生……。然而我們的“朋友”正在一天一天減少，它們在哭泣，在悲傷，在哀求人類不要隨意砍伐它們。請不要再隨意損害一草一木，為子孫后代造福吧！水是人類的生命之源，人不可一天離開水。當(dāng)你擰開水龍頭讓水花四濺時(shí)，可曾想過由于你的浪費(fèi)，會有多少人在哭泣；當(dāng)你將淘米的時(shí)倒進(jìn)陰溝時(shí)，可曾想過花草樹木因?yàn)槟愕淖运蕉鳒I；當(dāng)你隨手將討厭的垃圾扔進(jìn)魚類的家時(shí)，可曾想過會有多少魚因你而失去親人……。請節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！我們要營造綠色環(huán)境，珍惜地球資源，讓我們的國土變得美麗而一塵不染，讓我們一起小手牽大手共建美好家園，讓人類的朋友重新淀放出消失已久的笑臉！

3.環(huán)保志愿者活動記錄內(nèi)容

1如果忘記小時(shí)候所做過的事，可以去問親朋好友同學(xué)等，集素材等。

2如果你沒有就從此刻開始積極參加公益活動幫助弱小。

3去問一下青年環(huán)保志愿者他們是怎樣寫的。

4.環(huán)保志愿者活動報(bào)告

為了體現(xiàn)岳陽環(huán)保志愿者對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的重視和對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷，弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬家潔”精神，倡導(dǎo)全社會關(guān)心環(huán)衛(wèi)事業(yè)，關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工作在城市建設(shè)管理中的作用，通過活動的宣傳，讓廣大市民更加的了解環(huán)衛(wèi)工人工作，了解城市美容師的酸甜苦辣，明白城市是我家，清潔靠大家和城市干凈了，環(huán)保優(yōu)美了的道理。

5.環(huán)保志愿服務(wù)活動紀(jì)實(shí)

內(nèi)容可以包括：

1、組織環(huán)保志愿者小分隊(duì)、到公共場所宣傳環(huán)境保護(hù)知識；

2、環(huán)保志愿者小分隊(duì)、到社區(qū)宣傳垃圾分類，為“分類垃圾桶站崗”；

3、自覺進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識教育，提高環(huán)保意識；

4、在家庭開展小手拉大手的環(huán)保活動，做到節(jié)電、節(jié)水，讓環(huán)保從身邊小事做起；

5、組織宣傳不隨手扔垃圾塑料袋，參加“走一處、凈一路”的撿垃圾活動；

6、宣傳引導(dǎo)：綠色出行、綠色裝修、綠色旅游、綠色消費(fèi)活動；

7、宣傳踐行：節(jié)約糧食、節(jié)約用餐、“打包帶走”的活動；

8、宣傳公共場所禁煙，監(jiān)督協(xié)同，防止污染環(huán)境；

9、宣傳公共場所禁止大聲喧嘩，防止噪聲污染：

10、校園里，開展我是“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，植樹種草、領(lǐng)養(yǎng)樹木、美化校園活動。

6.環(huán)保志愿者活動記錄表

環(huán)境因素辨認(rèn)；重大環(huán)境因素清單；環(huán)境管理方案；環(huán)境體系職責(zé)分配表；環(huán)境管理目標(biāo)、指標(biāo)環(huán)境管理方案交底記錄；環(huán)境管理目標(biāo)、指標(biāo)完成情況；環(huán)境運(yùn)行檢查記錄；環(huán)境應(yīng)急預(yù)案演練記錄；不合格臺帳；環(huán)境管理體系運(yùn)行檢查記錄；環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案等

7.環(huán)境整治志愿者活動記錄

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。