金點(diǎn)子一：
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：
植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，造紙的原料很多都來(lái)自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞小學(xué)環(huán)保知識(shí)。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，
2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。
12、和日本人一樣，珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù)，用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：
1、大家沒(méi)有重視對(duì)植物的保護(hù)。
2、用過(guò)的廢紙沒(méi)有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>
3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
金點(diǎn)子二：
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：水資源的緊缺
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：
1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。
金點(diǎn)子三：
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：電資源的節(jié)約使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開(kāi)兩盞燈。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：
同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。
金點(diǎn)子四：
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：塑料袋的使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、買(mǎi)菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：
大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。
金點(diǎn)子五：
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)的，就不用專(zhuān)車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)太緊張，時(shí)間不多。
2、同學(xué)們有虛榮心，覺(jué)得家中有汽車(chē)接送才夠檔次，如果坐公交車(chē)有些丟人。
關(guān)于保護(hù)地球的資料
關(guān)于保護(hù)地球的資料
人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類(lèi)影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類(lèi)在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。
我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木?！边@樣，在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)?！敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
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怎樣保護(hù)地球環(huán)境
地球爺爺您好，我們是一位同情并且關(guān)心您的一位小學(xué)生。我從電視上看了人類(lèi)的所作所為極為痛心，您一直那么呵護(hù)我們不讓外界有機(jī)可乘，但是人們?nèi)匀蝗≈疅o(wú)度，用之無(wú)節(jié)地傷害您。雖然，我不能為您做出很大貢獻(xiàn)，但是我們可以從自身做起，并呼吁同學(xué)們一起保護(hù)您。請(qǐng)您放心。下面我們就提了幾點(diǎn)保護(hù)您的建議，不知可否：
1、不隨地吐痰
2、保護(hù)地球上的生物
3、用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭
4、多種花、草、樹(shù)木把您打扮的更漂亮
5、保護(hù)臭氧層
6、不隨便丟垃圾
7、垃圾分類(lèi)
8、回收廢電池
9、盡量不排放烏煙
10、不浪費(fèi)紙張
