1.關(guān)于環(huán)保的繪畫(huà)a3紙
大環(huán)境保護(hù)力度，提升生態(tài)文明水平，以各種形式加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)群眾參與到城市生態(tài)文明創(chuàng)建活動(dòng)中，使愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源成為每個(gè)居民的自覺(jué)行動(dòng)。
2.環(huán)保繪畫(huà)a3紙
A三紙就是我們常見(jiàn)的打印紙，它的面積是a四紙的兩倍。一般來(lái)說(shuō)，使用a三紙制作簡(jiǎn)單的繪畫(huà)作品，最常見(jiàn)的就是鉛筆畫(huà)，素描以及鋼筆畫(huà)的線條。這兩種繪畫(huà)的方式，實(shí)際上用我們手頭現(xiàn)有的比常見(jiàn)的紙就可以畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的也是比較隨意。而且對(duì)紙張的要求也不是很高。
3.保護(hù)環(huán)境用a3紙畫(huà)畫(huà)一等獎(jiǎng)
具體數(shù)字沒(méi)出來(lái)，量太大了。不過(guò)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一等獎(jiǎng)大概占總數(shù)的3%左右，二等獎(jiǎng)大概占總數(shù)的5%左右，三等獎(jiǎng)大概占10%左右。今年參賽的總作品數(shù)約32萬(wàn)幅，你可以大致算一下數(shù)量參考一下。還有今年主辦單位換成藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)了，不是直接的教育部，估計(jì)獲獎(jiǎng)數(shù)量還會(huì)稍微再多一點(diǎn)。上述數(shù)據(jù)請(qǐng)參考。
4.低碳環(huán)保主題畫(huà)兒童繪畫(huà)
地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ)，作為地球人我們大家都必須要保護(hù)好它人類(lèi)才能更好的生存下去，有這樣一幅畫(huà)，上面是街上大家都在排隊(duì)坐公交，有好多人手里提著環(huán)保袋，有個(gè)小朋友手里拿著垃圾走向垃圾分類(lèi)處，天空是藍(lán)色的，水是清澈的水，低碳出行，減少尾氣為保護(hù)地球
5.生態(tài)環(huán)保繪畫(huà)作品a3紙
油畫(huà)，或者素描的畫(huà)比較環(huán)保逼真
6.綠色環(huán)保主題繪畫(huà)4k紙橫著畫(huà)
1.找一張不用的長(zhǎng)方形紙。先將長(zhǎng)方形的紙順長(zhǎng)向折出三等分的痕跡。
2.打開(kāi)，再橫向向中間折出三等分的痕跡。
3.最后折的一邊不用打開(kāi)，將兩個(gè)邊角折向中間折好的豎線，將上面露出的部分回折壓住先前向上折的兩個(gè)邊角。打開(kāi)，再用同樣的手法去折另外一邊。
4.折好的這一邊不用再打開(kāi)，按最先折的豎線的痕跡將紙立起來(lái)。
5：按折好的痕跡把另一邊也窩好。看一個(gè)小紙盒就折好了。
6.將紙盒底部以中間為線對(duì)折。就可以將紙盒折扁。多做一些紙盒一一折扁可以放在一個(gè)紙盒內(nèi)留著以后用。
7.我是環(huán)保小衛(wèi)士繪畫(huà)圖片a3紙
初中十星評(píng)比主要有：
1、守紀(jì)之星：模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。（1）上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心致至，一絲不茍；（2）午間、課間不在樓道、教室內(nèi)追逐打逗、大聲喧嘩；（3）不遲到、不早到、不早退，按照規(guī)定時(shí)間離校；（4）自習(xí)課上養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)生的習(xí)慣，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度；（5）遵守交通法規(guī)，不進(jìn)與學(xué)生身份不符的一切廳、吧，不聽(tīng)、不看與學(xué)生身份不符的書(shū)刊影視；（6）大型集會(huì)中，嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，無(wú)論何時(shí)何地始終用嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己。
2、誠(chéng)信之星：（1）為人處事誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假，不欺騙他人；（2）實(shí)事求是，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人；（3）不隨聲附和，不唯唯諾諾，不背后議論人非，有意見(jiàn)或建議擺在桌面上；（4）嚴(yán)格要求自己、言行一致，作業(yè)、考試不抄襲、不作蔽；（5）承諾的事情一定要做到，言必信、行必果；（6）遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任、知錯(cuò)就改。
3、文明之星：（1）對(duì)人有禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不講臟話、不打架，對(duì)于壞人壞事敢于揭發(fā)。（2）長(zhǎng)期使用文明禮貌用語(yǔ)，儀表端莊，舉止文明，不做對(duì)他人有害的事。
4、科技之星：（1）善于動(dòng)腦、動(dòng)手，積極參加科技月活動(dòng)，親自制作有科技含量的科技作品；（2）經(jīng)常深入生活中，善于觀察、善于實(shí)踐，從宏觀世界中發(fā)現(xiàn)微觀世界的奧秘；（3）經(jīng)常閱讀對(duì)自己有啟發(fā)的科技報(bào)刊及書(shū)籍，經(jīng)常收聽(tīng)、收看有關(guān)科技方面的電視節(jié)目；（4）踴躍參加各級(jí)、各類(lèi)科技作品比賽，且爭(zhēng)取有自己的成名之作。
5、文學(xué)之星：（1）喜歡看書(shū)，熱愛(ài)文學(xué)，并積極投身于文學(xué)創(chuàng)作之中，經(jīng)常練筆，經(jīng)常在校報(bào)上投稿并爭(zhēng)取發(fā)表；（2）經(jīng)常參加各級(jí)、各類(lèi)的作文大賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；（3）在平日作文中，習(xí)作多次受到老師好評(píng)并作為范文在全班公開(kāi)交流。
6、雷鋒之星：（1）有一顆全心全意為周?chē)朔?wù)的忠心，積極主動(dòng)地助人為樂(lè)、助殘濟(jì)困、拾金不昧；（2）平日生活中想集體之所想、急他人之所急，不自私自利，不計(jì)較個(gè)人得失，把方便讓給他人，把困難留給自己。
7、學(xué)習(xí)之星：（1）刻苦學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，有一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法；（2）學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次名列班級(jí)及年級(jí)前茅，在學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
8、藝術(shù)之星：（1）有一定的藝術(shù)天賦，在書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等方面有較高的藝術(shù)造詣，藝術(shù)作品多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)；（2）積極參加各級(jí)、各類(lèi)藝術(shù)比賽，積極參加班內(nèi)板報(bào)的設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)工作，且質(zhì)量上乘。
9、環(huán)保之星：（1）有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常關(guān)注本校、本地區(qū)環(huán)保發(fā)展變化的實(shí)際情況；（2）無(wú)論在校內(nèi)校外，都積極踴躍地投入到環(huán)保事業(yè)中去。時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；（3）發(fā)現(xiàn)身邊有污染物，立即主動(dòng)積極的清除，真正從自身做起，力所能及的維護(hù)身邊的環(huán)境；（4）發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的人和事，敢于制止和揭發(fā)，為自己生活的周?chē)h(huán)境貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
10、體育之星：（1）有強(qiáng)健的體魄，積極參加校內(nèi)外一切有力于身體素質(zhì)提高的體育活動(dòng)；（2）上體育課時(shí)，主動(dòng)踴躍參與課堂的一切體能方面的訓(xùn)練。（3）有一定水平的體育專(zhuān)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極報(bào)名，踴躍參與，并取得優(yōu)異成績(jī)。
8.用a3紙畫(huà)環(huán)保繪畫(huà)
1、剪貼報(bào)是一種特殊的畫(huà)，和真正的繪畫(huà)不一樣。剪貼畫(huà)不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成的。這些材料又大都是日常生活中廢棄的東西，所以有人稱(chēng)剪貼畫(huà)是“環(huán)保藝術(shù)品”。剪貼畫(huà)通過(guò)獨(dú)特的制作技藝，巧妙地利用材料和性能，充分展示了材料的美感，使整個(gè)畫(huà)面具有濃濃的裝飾風(fēng)味。
9.環(huán)保主題繪畫(huà)作品a3紙
1、選擇低碳、選擇人生。
2、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
3、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
4、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
5、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈
6、水是生命之源，環(huán)保利民，節(jié)約先行。
7、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
8、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源。
9、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
10、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
