一、體驗(yàn)與收獲作文開頭？
開頭：俗話說，一分耕耘，一分收獲，只要付出了努力和汗水，總會有回報(bào)的。也許我們從來沒有因?yàn)橄Ｍ裰九菽粯悠茰缍瘋驗(yàn)榕Φ耐絼诙鳒I。你可能會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)努力和收獲的不平等而感到悲傷和抱怨，但你要相信，所有的經(jīng)歷和收獲都是成正比的。只有你所謂的經(jīng)歷，才能見證你人生的成長！
二、滑冰體驗(yàn)感悟與收獲簡短？
我從小就上體育課12年半了。我們都一起學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容。當(dāng)我知道從大學(xué)第二學(xué)期開始，我可以自己選體育課時(shí)，我非常興奮。這次我們班的選擇有花木蘭球迷、網(wǎng)球、籃球和滑冰。我學(xué)過舞蹈，所以花木蘭扇是我學(xué)習(xí)最簡單、最容易的方法。但我沒有選擇它，仍然選擇了滑冰。
我在北方長大，對冰并不陌生?；旧厦總€(gè)冬天我都會去可以滑冰的水里。小時(shí)候騎小冰車，長大了就滑冰。
三、400米跑的收獲與體驗(yàn)？
400米跑是比較累的，對身體耐力、爆發(fā)力要求比較高。收獲是專注于分配體力。
四、活動收獲與體會30字以內(nèi)？
今天我們在老年大學(xué)舉辦了元旦晚會。本次晚會上，老年學(xué)子們載歌載舞、大聲歌唱，充分體現(xiàn)了老年生活的幸福和健康。讓我更加深刻地認(rèn)識到，只有解放思想，努力奮斗，才能營造健康快樂的晚年氛圍，讓我們的晚年生活更加幸福、健康！
五、參加禮儀活動的感受與收獲？
通過學(xué)習(xí)金正坤的服務(wù)禮儀，我感觸頗深。我進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，澄清了以往對文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。是服務(wù)人員在工作中通過言語、行為、舉止等方式對服務(wù)對象表示尊重和友善的行為規(guī)范。和慣例。簡單地說，就是工作場所服務(wù)人員適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。
服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段，使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
六、開展綠色環(huán)保活動的過程怎么寫？
您今天在何時(shí)何地進(jìn)行了哪些活動？
我做了什么以及進(jìn)展如何？
達(dá)到什么效果？
做完活動后你有什么感受？
能獲得什么？
下次你想達(dá)到什么效果？
如果我們都保護(hù)環(huán)境會發(fā)生什么？
全民垃圾分類怎么樣？
七、大學(xué)生綠色環(huán)保社團(tuán)活動？
尋找贊助商贊助100多個(gè)可重復(fù)使用的袋子。
舉辦可重復(fù)使用的袋子設(shè)計(jì)比賽。聚集在一起（同一時(shí)間、同一地點(diǎn)）在環(huán)保袋上繪畫，主題僅限于環(huán)保。隨后進(jìn)行比賽和展示，并對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品（獎品定制）。
八、中學(xué)親子活動感想與收獲？
收獲和種植
在人生的路上，我們經(jīng)歷過淚水的洗禮，見證過歡笑的瞬間，欣賞過朝陽的升起，凝視過花蕊的綻放。在生命的路上，我們從生命之神那里得到無盡的恩賜，帶著她的恩賜和祝福我們出發(fā)了。一路走來，人生處處有收獲。
生命在流逝，我們在成長。小時(shí)候只愛咿呀學(xué)語的兒歌；現(xiàn)在，我沉迷于那些撕心裂肺的神曲。小時(shí)候，我幻想過一只可愛的哆啦A夢，在加菲貓的滑稽動作中流連忘返；現(xiàn)在，我期待著有一天能見到加勒比海盜，并在哈利波特的魔力中流連忘返。驀然回首，我才意識到6歲和14歲的區(qū)別。當(dāng)我們6歲的時(shí)候，當(dāng)老師在課堂上提問時(shí)，我們會把手舉得很高，生怕老師不叫我們；當(dāng)我們14歲時(shí)，我們會低下頭假裝讀書，生怕老師喊我們。當(dāng)我們6歲的時(shí)候，我們想快點(diǎn)長大，成為有用的人；當(dāng)我們14歲的時(shí)候，我們害怕長大，想要回到嬰兒時(shí)期，過上有衣服穿、有飯吃的那種能開口說話的生活……我們哭了又哭。笑了，又笑了，又哭了。
當(dāng)時(shí)我們正在上初一。男孩是傻男孩，女孩是黃毛女孩。她身上還帶著小學(xué)時(shí)的稚氣，只是傻乎乎的眼神清澈，會回避未來同學(xué)的目光。我早讀很努力，上課總能找到笑點(diǎn)，然后教室里的每個(gè)人都哈哈大笑。我學(xué)會了拿著表，等下課去打球。我還了解到科目越來越多，作業(yè)越來越多，體育課也越來越多。開課就開始800米測試，等消息傳來。而這些絲毫沒有改變我們的青春和活力，它們像一塊塊玻璃石一樣純凈，有氣勢，有對未來的殷切希望。
可以說，這將是忙碌而充實(shí)的一年。很快我們就上初二了。我漸漸對學(xué)校的秩序變得麻木，似乎失去了發(fā)現(xiàn)驚喜的能力。換句話說，我不再擁有以前那種純粹的快樂。你不說出來，并不代表學(xué)業(yè)壓力不存在。黑白習(xí)題日漸增多的積累和各科老師的來來往往都清楚地告訴我們：現(xiàn)在是初二，不再是初一年級的毛茸茸的小腦袋了。關(guān)鍵是現(xiàn)在，是時(shí)候沖刺了。我們心中依然有太陽，只是不知道如何找回它曾經(jīng)的光芒。
我們都是背著書包，向著紅日奔跑、追逐的孩子，盡管我們知道永遠(yuǎn)追不上朝陽，但這就是我們——一代青春的中學(xué)生。也許有一天，當(dāng)我們駐足回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夕陽如此美麗，也照耀著我們前進(jìn)的路。
九、參加社團(tuán)活動的感受與收獲？
參加社團(tuán)活動在項(xiàng)目選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意愿，讓學(xué)生不覺得活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初期，向?qū)W生介紹足球運(yùn)動的起源、比賽規(guī)則以及各種技戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情?；顒又校瑢W(xué)們通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背前帶球、內(nèi)外、拉球、扣球、撥球等基本練習(xí)后，碰球、頭球、任意球、射門，學(xué)生們對參與足球活動非常感興趣。鍛煉既有趣又令人興奮，您對自己能夠?qū)W好這項(xiàng)活動充滿信心。通過一系列的訓(xùn)練，學(xué)生的競賽作風(fēng)和嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律將會得到提高。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服各種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的斗志，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
3、在課堂教學(xué)中，對一些活動進(jìn)行處理，改變學(xué)習(xí)和實(shí)踐的方式，以游戲、競賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了鍛煉的積極性，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生們又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視、嘲笑，而是安慰、鼓勵他們，使他們不僅強(qiáng)化素質(zhì)，更樹立精神上的自尊和自信。
十、小學(xué)生慶六一消費(fèi)體驗(yàn)活動，感受收獲的作文？
周四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午他們要“過兒童節(jié)”。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽寂d奮地尖叫起來。周五下午，你必須帶：是啊！土豆、美味的魚、蘑菇粉、……還有拿著樂器的人！上課鈴聲響起，“6月1日”的慶?；顒诱介_始。主持人有六位，分別是：段艷艷、唐同志、唐志偉、謝潔……然后他們輪流上來表演節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，有的讀作文，有的講故事……放學(xué)后的節(jié)目有很多，但最令我難忘的是羅旭陽的街舞。他的舞步讓我們驚嘆不已。有人說：“羅旭陽，你去當(dāng)演員吧?！碑?dāng)時(shí)我們?nèi)喽夹Φ枚亲犹?，上氣不接下氣。太有趣了。放學(xué)的時(shí)候，曹老師和趙老師給我們買了一些東西，有棒棒糖、芋頭糖……分發(fā)完后，曹老師和趙老師對我們說：“同學(xué)們節(jié)日快樂?！蔽覀円蚕蚶蠋熣f“謝謝”。今天的“慶祝兒童節(jié)”是我永遠(yuǎn)不會忘記的事情。
