1.關(guān)于環(huán)境污染的創(chuàng)意插畫(huà)
其實(shí)創(chuàng)意很簡(jiǎn)單，就是一件很出乎意料的事便是創(chuàng)意。吸塵器本是處理垃圾用的，用在地球環(huán)境繪畫(huà)上便是創(chuàng)意。他告誡我們，人類對(duì)環(huán)境的污染和破話已經(jīng)不能用我們自己的力量來(lái)控制了，需要類似星球般大小的吸塵器來(lái)處理（假喻），而且需要不分白天黑夜來(lái)處理；保衛(wèi)地球環(huán)境已經(jīng)刻不容緩；用兒童類插畫(huà)表現(xiàn)也警示人們留給孩子一片美麗的環(huán)境，環(huán)境教育從孩子開(kāi)始。。。。很多寓意在里面，個(gè)人愚見(jiàn)。望采納
2.環(huán)境污染插畫(huà)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這樣的畫(huà)面我時(shí)常會(huì)看到，在馬路邊將礦泉水瓶子撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶的孩子；在池塘邊打撈垃圾的工人；清晨上班碰到的灑水車；還有隨處可見(jiàn)忙碌的環(huán)衛(wèi)工人；讓我感覺(jué)家鄉(xiāng)的干凈、美麗。
去公園游玩，去各處旅游，對(duì)公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)，對(duì)大自然要愛(ài)護(hù)；并且要對(duì)自己行為嚴(yán)格要求，不隨地亂吐痰，亂丟垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境以身作則。
3.關(guān)于環(huán)保的創(chuàng)意畫(huà)
我建議從科技，環(huán)保，愛(ài)國(guó)等主題入手，科技不容置疑是科幻主題比較好發(fā)揮的，打個(gè)比方，古代人畫(huà)個(gè)會(huì)飛的機(jī)械鳥(niǎo)，這邊算那個(gè)年代的科幻畫(huà)，但卻關(guān)乎未來(lái)的飛機(jī)的發(fā)明，當(dāng)然這個(gè)比方有點(diǎn)牽強(qiáng)，就是那個(gè)意思。環(huán)保的話，色彩發(fā)揮空間大。至于愛(ài)國(guó)，我就是單純覺(jué)得最近這個(gè)話題比較火，你可以發(fā)揮想象，都只是建議，可能有說(shuō)的不符合的地方。
4.關(guān)于環(huán)境污染的創(chuàng)意插畫(huà)素材
“城市生態(tài)污染、水污染、還有大氣污染、土壤污染給人類帶來(lái)的一次次傷害。”活動(dòng)中，茍老師先為孩子們講解了環(huán)保形勢(shì)的嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)必須要重視，青少年應(yīng)該如何為環(huán)保做貢獻(xiàn)?！耙?jié)約用水、要少用清潔劑、要多乘坐公共交通工具、使用無(wú)磷洗衣粉、夏季空調(diào)溫度不要開(kāi)得太低等”。
講完理論課之后，大家開(kāi)始學(xué)習(xí)“環(huán)保標(biāo)識(shí)牌”的制作。詹老師給孩子們講解了如何在KT板上繪畫(huà)和寫(xiě)字，顏色及花邊的裝飾方法，然后給孩子們發(fā)放手繪環(huán)保標(biāo)識(shí)牌的材料。
讓居民樂(lè)環(huán)保標(biāo)志牌掛小區(qū)
制作完環(huán)保標(biāo)識(shí)牌之后，茍老師告訴大家，傍晚將在五里墩東街143號(hào)集合，集體開(kāi)展志愿清掃活動(dòng)，之后再將環(huán)保標(biāo)識(shí)牌懸掛在大院樹(shù)上和小區(qū)綠化帶。
晚上18：30，小朋友們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小區(qū)，并分成了兩個(gè)組清掃兩個(gè)院落。在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下大家分工明確，團(tuán)結(jié)互助，地面漸漸干凈整潔起來(lái)，附近的一些居民見(jiàn)狀也紛紛拿起掃把等工具，幫助志愿者們進(jìn)行清掃。同時(shí)，青少年志愿者還把上午做的環(huán)保標(biāo)識(shí)牌懸掛在綠化帶里，呼吁讓大家都來(lái)參與環(huán)境保護(hù)。
“通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，小朋友們豐富了自己的課外生活，也懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，提高了一份社會(huì)責(zé)任感?！辈璧曜咏值缞W林社區(qū)工作人員黃旭杰說(shuō)。小朋友們也都說(shuō)，希望以后能有更多機(jī)會(huì)為社區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量。
5.綠色環(huán)保插畫(huà)創(chuàng)意
圓夢(mèng)、太空基站、生命之源、生物進(jìn)化飛行器、神奇的建筑大師、超級(jí)火箭、多功能機(jī)器貓、百變布袋、記憶傳承儀、聲音收集器、七彩星空大樓、神奇大課堂、未來(lái)星球。
科幻畫(huà)：
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科幻畫(huà)是通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品。
科幻畫(huà)是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過(guò)繪畫(huà)的手段，在畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫(huà)形式。其可以真實(shí)反映出孩子對(duì)美好生活的追求。
科幻畫(huà)不是一般意義上的幻想，它是富有時(shí)代理念，有一定前瞻性、科學(xué)性和技術(shù)內(nèi)容含量的幻想作品，它必須以科學(xué)的知識(shí)和科學(xué)規(guī)律去幻想。
6.環(huán)境保護(hù)創(chuàng)意插畫(huà)
1.順口溜
2.資料安排
3.環(huán)保生活小竅門(mén)
4.插入關(guān)于環(huán)保的小插圖
5.對(duì)于環(huán)保的總結(jié)
7.有創(chuàng)意的環(huán)保畫(huà)
一、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明要求
科幻畫(huà)是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過(guò)繪畫(huà)的手段，在畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫(huà)形式。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品?？苹卯?huà)是真實(shí)反映孩子對(duì)美好生活的追求一種藝術(shù)形式。若是幼兒畫(huà)的科幻畫(huà)，可發(fā)揮想象力。
二、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?
1、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?
主要就是將你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)的解釋寫(xiě)清楚就行了。
2、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明優(yōu)秀范文：
海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文一：
未來(lái)的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng)。在珊瑚叢中,他們和魚(yú)兒們一起自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂(lè)。在那里他們交了很多的魚(yú)兒朋友。
海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文二：
海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間，要資源
8.環(huán)境污染創(chuàng)意繪畫(huà)
保護(hù)地球兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)，幼兒保護(hù)地球繪畫(huà)作品
9.環(huán)境污染創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫(huà)
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
1、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、讓我們一起開(kāi)始環(huán)保吧。
3、地球是我們的家，環(huán)保綠色靠大家。
4、環(huán)保生活，有你有我。
5、環(huán)保吧，只有這樣才能保護(hù)我們的家園。
6、保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。
7、依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
10.大氣污染創(chuàng)意畫(huà)
橫躺著的8就是氣象學(xué)中代表霾的符號(hào)，或者說(shuō)數(shù)學(xué)符合無(wú)窮大∞。
霾的定義
霾又稱灰霾，在中國(guó)氣象局的《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》中，灰霾天氣被這樣定義：“大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見(jiàn)度小于10千米的空氣普遍有混濁現(xiàn)象，使遠(yuǎn)處光亮物微帶黃、紅色，使黑暗物微帶藍(lán)色。
