1.環(huán)保親子活動(dòng)2.環(huán)保親子活動(dòng)心得3.什么是環(huán)保親子活動(dòng)4.環(huán)保親子活動(dòng)流程記錄5.環(huán)保親子計(jì)劃-兒童活動(dòng)6.綠色環(huán)保親子活動(dòng)7.關(guān)于環(huán)保親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案8.親子環(huán)保主題活動(dòng)9.環(huán)保親子活動(dòng)教案

1.關(guān)于環(huán)保的親子活動(dòng)

1）分類根據(jù)活動(dòng)材料的性質(zhì)

1.自然物體

俗話說：“靠山，就吃山；靠海，就吃海?！痹谧匀晃锏倪x擇上，生活中的沙子、石頭、各種動(dòng)植物都是大自然賜予人類的禮物，各幼兒園都應(yīng)有效利用。同時(shí)，各地要因地制宜，就地取材，挖掘一切可以利用的自然資源，讓給幼兒使用，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色。例如，沿海地區(qū)多用貝殼，南方地區(qū)多用竹子。

2、廢料

廢舊材料具有經(jīng)濟(jì)性和高度可變性，能夠適應(yīng)孩子不斷提出的新要求和挑戰(zhàn)，讓孩子在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、進(jìn)步、提高。廢品的選擇也要有針對(duì)性。除了無毒環(huán)保外，還應(yīng)注意選擇易于清潔且耐用的材料。

3、成品材料

一般來說，成品材料起到了闡明活動(dòng)規(guī)則和玩法，以及在活動(dòng)過程中演示和控制活動(dòng)流程的作用。

2.關(guān)于環(huán)保的親子活動(dòng)心得

今天，我讀了《父親、樹林和鳥》一文。本文主要講作者父親對(duì)樹林和鳥兒的深厚感情。因?yàn)樗矚g鳥，他的父親不用眼睛看，只要用鼻子聞就能知道樹林里有沒有鳥。而且，他也知道，鳥兒最幸福的時(shí)刻就是唱著優(yōu)美的歌聲，高高飛向藍(lán)天的時(shí)候。樹林里最幸福的時(shí)刻就是每天和鳥兒一起醒來，舒展美麗的枝葉。對(duì)于鳥兒來說，最危險(xiǎn)的時(shí)刻就是它飛離樹枝的那一刻。由于黎明時(shí)分的露水打濕了鳥的翅膀，鳥飛離樹枝時(shí)翅膀很重，很容易被獵人擊中。

讀著這篇文章，我仿佛看到了樹林里鳥兒快樂地歌唱、飛翔。綠葉在鳥兒的歌聲中輕輕顫抖，仿佛在為鳥兒優(yōu)美的歌聲喝彩。我和父親都沉默了。靜靜地坐在樹林邊，聚精會(huì)神的聆聽……這是一幅人與自然和諧共處的動(dòng)人畫面！

讀完這篇文章，我想到了環(huán)保問題，認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。一些人繼續(xù)砍伐樹木、破壞植被，使土地面臨荒漠化的危險(xiǎn)。這樣，生態(tài)平衡就被破壞了，森林越來越少，鳥類失去了美麗的家園，我們?nèi)祟惖纳钜彩艿搅撕艽蟮挠绊?。影響很大，比如現(xiàn)在沙塵暴越來越多等等。所以，我們一定要愛護(hù)花草樹木動(dòng)物，保護(hù)它們，就是保護(hù)我們美麗的家園。明年植樹節(jié)，我會(huì)再種一棵樹，因?yàn)榉N一棵樹，就意味著種下一片綠色，意味著種下一個(gè)希望。

3.關(guān)于環(huán)保的親子活動(dòng)有哪些

可騎乘玩具：寶寶還是喜歡有輪子可以推的玩具，比如三輪車，但大多還不會(huì)踩踏板。寶寶能騎的玩具一定要能保持平衡，車后座放行李的也很好，方便他出門時(shí)把東西放進(jìn)去。

球：球仍然是寶寶最喜歡的玩具。因?yàn)樗F(xiàn)在可以將球扔向目標(biāo)，所以他會(huì)比以前更喜歡打球。這個(gè)年齡段的一些孩子甚至可以偶爾接住球。用廢紙簍當(dāng)“籃子”，看誰能從稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方把球扔進(jìn)去?；蛘咴跇窍碌目盏厣洗騼蓚€(gè)“球門”，教寶寶踢簡(jiǎn)單版的足球。

美術(shù)用品：讓您的寶寶更具創(chuàng)造力。在家安排一個(gè)地方，告訴寶寶他想玩多少就玩多少。您可以通過讓寶寶畫一些東西來鼓勵(lì)他的藝術(shù)天賦，比如天空、草地，甚至雨聲。當(dāng)你足夠勇敢，或者當(dāng)你足夠精力充沛時(shí)，給你的寶寶一些顏料和一些大刷子，然后站在他身后一定距離，看著他創(chuàng)作。

打擊樂器：音樂可以激發(fā)這個(gè)年齡段的孩子跳舞、拍手、旋轉(zhuǎn)、跳躍，甚至喊叫等。那么為什么不給寶寶一個(gè)手鼓、小軍鼓或兩個(gè)鼓錘來增添樂趣呢？嘗試不同類型的音樂并讓寶寶一起演奏。

化妝服：您的寶寶現(xiàn)在開始玩裝扮游戲了。找一個(gè)專門用來放化妝服的抽屜或盒子，在里面裝滿襯衫、裙子、帽子、鞋子以及其他任何能激發(fā)寶寶想象力的東西。至少這是一個(gè)讓寶寶練習(xí)打開和關(guān)閉這些東西的好借口，即使是兩歲的孩子似乎也喜歡這項(xiàng)練習(xí)。

假裝游戲的玩具：假裝游戲的玩具應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，所以給寶寶買一套玩具鍋、平底鍋和塑料食品。擺上一張小桌子和幾把小椅子，讓寶寶當(dāng)主人，招待客人喝茶或吃飯。不要忘記給他一把小掃帚或（如果你有的話）甚至一個(gè)小型吸塵器，讓清潔變得有趣。

建筑玩具：您的寶寶現(xiàn)在可能對(duì)建筑非常感興趣。您可能需要考慮為寶寶購(gòu)買大型樂高積木或其他可以連接或拼裝在一起的塊狀玩具。有了這些，你的寶寶也許能夠創(chuàng)造出奇妙的、搖搖晃晃的公共汽車、火車、農(nóng)場(chǎng)、房屋和許多其他東西。

謎題：您的寶寶現(xiàn)在的靈活性使他能夠玩許多新游戲。他可以更輕松地將杯子放在一起，將四塊或五塊拼圖放在一起，使用一組塑料鑰匙打開塑料娃娃屋中的各個(gè)門，以及為娃娃穿上和脫下帶有帶子、掛鉤和紐扣的衣服。

4.關(guān)于環(huán)保的親子活動(dòng)過程記錄

親子種植技術(shù)，這“四步”需要你慢慢籌劃！

第一步：為孩子開辦一個(gè)“小種植園”

在開始親子種植之前，請(qǐng)先與孩子商量一下“種植園”的地點(diǎn)。這個(gè)過程是讓您的孩子了解植物生長(zhǎng)需要陽光、水和肥沃土壤的好機(jī)會(huì)！那么，哪里適合種植呢？

目前有三種方法可供選擇：

首先，進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。你可以利用假期帶著孩子去附近的農(nóng)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)一塊土地，專門種植易于種植的蔬菜和水果。對(duì)于平時(shí)工作繁忙、家里缺乏種植條件的父母來說，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇；

二、進(jìn)入花園。有條件的家長(zhǎng)可以在花園、后院、露臺(tái)、樓下的花壇種植一些花草，讓孩子給這些花草澆水，看著它們生長(zhǎng)；

第三，培養(yǎng)自己的。如果室外天氣不適合種植，或者你的公寓或家里沒有地方可以室外種植，你可以準(zhǔn)備幾個(gè)花盆和其他種植容器，在客廳和臥室騰出一些空間，種植一些盆栽花卉和植物成為孩子們的最愛?！胺N植園”。

第二步：選擇合適的園藝工具

選擇適合您孩子尺寸的園藝工具非常重要，以確保他們?cè)趫@藝時(shí)的安全和便利。當(dāng)然，除了購(gòu)買傳統(tǒng)的小花盆、小花槽等專業(yè)容器外，日常生活中的很多用具經(jīng)過改造后都可以用來種植綠色蔬菜，比如塑料盆、水桶、花箱、木箱、鋁板等。盒子、塑料盒、罐子、食品罐頭，甚至浴缸、輪胎、燒烤盤等，只要足夠堅(jiān)固，能夠提供足夠的空間和排水通道，對(duì)于有時(shí)間和技巧回收的家長(zhǎng)來說，都值得嘗試。這些廢物。進(jìn)行一些修改。在這個(gè)過程中，你也可以邀請(qǐng)孩子幫忙，在保證安全的情況下，做一些簡(jiǎn)單易行的輔助工作。相信這個(gè)過程也將成為親子互動(dòng)的美好回憶。

第三步：選擇容易種植、有趣的好植物。

孩子們天性充滿好奇心，很容易因?yàn)樾〈煺鄱倚膯蕷?。要想從這項(xiàng)活動(dòng)中獲益，還必須多下功夫，提高孩子們種植的積極性。首先，可以選擇一些容易生長(zhǎng)且生長(zhǎng)快的植物，如向日葵、百日草等大葉植物；其次，可以考慮一些鮮艷奪目的花卉，如鳳仙花、萬壽菊、長(zhǎng)春花、海棠等。雞冠花、五角星、牽?；?、福祿考等，非常適合喜歡鮮艷色彩的孩子。

另外，在良好種植的基礎(chǔ)上，還可以選擇一些有趣的植物來吸引孩子的注意力，比如含羞草，它柔軟的羽毛般的葉子會(huì)卷起來，輕輕一碰就會(huì)微微下垂。孩子們肯定會(huì)著迷。我被這神奇的景象所感動(dòng)；或者是吊蘭，它的生命力很強(qiáng)，可以剪下來放進(jìn)手繪罐子里繼續(xù)生長(zhǎng)。它看起來很美麗而且很有趣。

繼續(xù)“有趣”的話題，家長(zhǎng)也可以跳出植物的框框，選擇一些蔬菜、水果種子給孩子種植。要知道，如果你種的東西可以吃到嘴里，這對(duì)你的孩子來說也會(huì)很有吸引力。的。有些水果和蔬菜，如胡蘿卜、豌豆、南瓜、西紅柿等，值得選擇。

第四步：和孩子一起寫觀察日記

植物、水果和蔬菜的生長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。如果你想知道它們發(fā)生了哪些變化，及時(shí)記錄是關(guān)鍵。對(duì)于年齡較小的孩子，家長(zhǎng)可以用照片來追蹤記錄，而4歲以上的孩子可以準(zhǔn)備一本觀察筆記本，記錄植物的生長(zhǎng)和變化。家長(zhǎng)可以提醒孩子，在發(fā)芽后至少每周觀察和記錄一次。鼓勵(lì)孩子用不同的方式記錄，比如列清單、寫日記、畫畫、給植物拍照等。在這個(gè)過程中，可以培養(yǎng)孩子的探索精神和良好的實(shí)踐能力，激發(fā)孩子主動(dòng)思考關(guān)于一些有價(jià)值的問題。

享受有趣的種植游戲

除了種植本身之外，還有很多從中延伸出來的樂趣?；叵胍幌拢?dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你玩過制作樹葉標(biāo)本、收集種子等有趣的游戲嗎？那么您的孩子不應(yīng)錯(cuò)過這個(gè)了解自然、培養(yǎng)動(dòng)手能力、激發(fā)想象力的絕佳機(jī)會(huì)。一起來玩一些與種植相關(guān)的小游戲吧！

（一）水培VS泥培

植物生長(zhǎng)需要什么條件？可以帶領(lǐng)孩子分別在水和土中種植植物，觀察植物不同的生長(zhǎng)過程。在種植過程中，家長(zhǎng)可以教給孩子很多種植的方法，鼓勵(lì)他們主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)。例如，觀察“土壤上有什么”、“土壤上生長(zhǎng)的各種植物”、“樹根、枯草、土壤里的小昆蟲”等，從而與“水”、“土壤上”聯(lián)系起來，《土壤中的生物活動(dòng)形成了動(dòng)物、植物與環(huán)境的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)過程中，孩子們不僅能具體了解動(dòng)植物、土壤與水之間的關(guān)系，還能深刻感受到土壤的重要性和水。

(2)魔法草

透過一棵小草就能看到大自然的神奇。不妨在家中或院子里擺放各種“神草”，如車前草、金錢草、魚腥草等，每天和孩子一起仔細(xì)觀察，并分享你的發(fā)現(xiàn)：“這是燈籠草，可以治療喉嚨痛！”聞一聞，有股藥味！”、“這是薄荷草，可以加工成薄荷糖，還可以泡茶?！边@是魚腥草，它的根特別有用?！霸谶@個(gè)活動(dòng)中，孩子們可以體驗(yàn)通過和父母一起進(jìn)行采集、種植活動(dòng)，了解草的生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)，擴(kuò)大認(rèn)知范圍。

（三）環(huán)保衛(wèi)士

親子種植的一個(gè)重要意義就是幫助孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)。有條件的家長(zhǎng)可以在院子里種植一些比較容易生長(zhǎng)的小樹，比如槭樹或者國(guó)槐等，讓孩子仔細(xì)觀察，了解植物的生長(zhǎng)過程以及空氣、陽光、養(yǎng)分的重要性。給植物澆水。家長(zhǎng)還可以利用種植地，通過耕種、澆水、松土等工作，促進(jìn)孩子從“參與環(huán)境”向“自覺參與環(huán)保”發(fā)展，幫助孩子樹立愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。生態(tài)環(huán)境。

5.環(huán)保親子活動(dòng)方案

您可以使用塑料袋，因?yàn)樗鼈兏彳洝?/p>

6.綠色環(huán)保親子活動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

六一兒童節(jié)即將到來，我們學(xué)校計(jì)劃舉辦義賣活動(dòng)。從現(xiàn)在開始，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起來整理孩子們一些不用的玩具、書籍、衣服等。請(qǐng)您在本月11日前將物品交給班主任或前臺(tái)，以便我們做好統(tǒng)計(jì)工作。

我們幼兒園將利用這次義賣的善款，組織一次去敬老院看望祖父母的活動(dòng)，讓孩子們知道他們也有能力幫助有需要的人。懂得感恩父母，孝敬父母，并從父母那里得到幸福。

【活動(dòng)意義】

1、言傳身教不如身教。身教、讓孩子實(shí)踐，才是對(duì)孩子最好的教育。豐富孩子的角色體驗(yàn)，倡導(dǎo)低碳生活，綠色環(huán)保，提高孩子的溝通能力。

2、培養(yǎng)孩子樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的精神，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂；激勵(lì)他們從自身做起，從身邊的每一件小事做起，把無私的愛心奉獻(xiàn)給身邊需要幫助和關(guān)愛的人。

【活動(dòng)時(shí)間】20xx年4月xx日（本周日）下午16:00-18:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】

【物品要求】本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)內(nèi)所有人的義賣活動(dòng)。此次義賣的推薦物品如下：

A.兒童未使用的書籍和玩具要求至少70%是新的。（不建議購(gòu)買額外的物品，因?yàn)闆]有意義?。?/p>

整理書籍和玩具時(shí)，讓您的孩子參與并告訴他您這樣做的原因；

B、請(qǐng)孩子幫忙清理家里不用的布娃娃或玩偶；

C。其他適合的物品（不推薦食物）。

【活動(dòng)建議】

1.請(qǐng)讓您的孩子動(dòng)員親人、朋友、鄰居、甚至陌生人來參與義賣活動(dòng)！

2.請(qǐng)本周日有時(shí)間的家長(zhǎng)帶孩子來參加我們的活動(dòng)。這樣活動(dòng)才更有意義！

我們衷心感謝您和您的孩子的積極參與！

想想20xx年x月x日

7.關(guān)于環(huán)保的親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

為家長(zhǎng)之間、孩子與孩子之間創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)相互感情，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的班集體。我班家長(zhǎng)委員會(huì)策劃了一次倡導(dǎo)低碳環(huán)保的親子秋游。誠(chéng)摯邀請(qǐng)大家積極參與，報(bào)名人數(shù)不限。請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀活動(dòng)詳情，剪下收據(jù)，并在本周三之前提交給老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)日期：__月__20__日周日上午8:30至11:00；

活動(dòng)地點(diǎn)：小欖鎮(zhèn)建華花園全民健身廣場(chǎng)；

活動(dòng)費(fèi)用：成人：50元，兒童：30元；（附合影一張及小禮物一份）

充電時(shí)間：本周四上午7:45-8:15，下午5:00-5:30。當(dāng)日收費(fèi)后，到教室前的家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室繳納費(fèi)用。

活動(dòng)策劃：

8:30之前：在家吃完早餐后，孩子和家長(zhǎng)去建華花園健身廣場(chǎng)；

8:30-9:15：免費(fèi)活動(dòng)，可自帶風(fēng)箏、吹泡泡、皮球、自行車等在園內(nèi)活動(dòng)；

9:15-9:30：各班級(jí)集合合影；

9:30-10:15：玩親子游戲：小腳踩大腳，戴帽子；

10:15-11:00：親子自助餐。家長(zhǎng)們拿來了自己的桌布，鋪在草地上，幾家人圍坐在一起吃飯；

溫馨提示：

1、活動(dòng)過程中要注意安全，特別是兒童進(jìn)入地圍時(shí)。如果要提前離開活動(dòng)，必須向老師問好；

2、為倡導(dǎo)低碳環(huán)保，活動(dòng)當(dāng)天要求大家自備餐具（如碗、杯、勺、筷子、紙巾、飲用水等），家長(zhǎng)自備要求以身作則，帶領(lǐng)孩子保持環(huán)境清潔；

3、保管好自己的財(cái)物，教導(dǎo)孩子飯前便后洗手。

4、活動(dòng)結(jié)束后，本次活動(dòng)的收入和支出將在班級(jí)門口公布。剩余費(fèi)用將保留用于下一次活動(dòng)；

因?yàn)橛心暮⒆硬艜?huì)幸福。希望各位家長(zhǎng)能夠積極參與活動(dòng)。

8.親子環(huán)保主題活動(dòng)

1.將紅色塑料袋撫平并剪掉底部。

2.將黑色塑料袋壓平，對(duì)折三折，剪出圓形。

3.總共剪出14個(gè)圓圈。

4.擺出七星瓢蟲的造型。

5、將十字型雙面膠帶貼在黑色圓圈上，然后固定在紅色塑料袋上，這樣比較牢固。

6、紅色塑料袋兩側(cè)有黑色圓圈。

7.剪兩條長(zhǎng)黑線并將其貼在正面和背面。

8.完成。

9.關(guān)于環(huán)保的親子活動(dòng)的教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在娃娃屋里整理物品，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

2.能夠以受控的方式繪制直線和水平線。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

“吸塵器”：兩支不同色調(diào)的水彩筆用膠帶綁在一起，上面貼著吸塵器的圖片。

以淡紫色紙為底板，用奶油色、淺綠色紙剪出各種家具形狀作為粘貼材料。固體膠水、抹布等。迷你吸塵器。

場(chǎng)景設(shè)置：娃娃屋（家里有小床、桌椅等家具）、地毯、地毯上有垃圾。

過程：

一、情況介紹

1.老師用語言啟發(fā)孩子們幫助娃娃清潔地毯。

問：如何幫助寶寶清潔地毯？

2.老師用吸塵器打掃娃娃的房子。

3、老師總結(jié)：先從左到右一排吸，（教案來自：瞿老師教案網(wǎng)站），再?gòu)纳系较乱慌盼?，每個(gè)角落都吸干凈了！

2.一起打掃衛(wèi)生

1、教師和幼兒共同畫直線，用兒歌提示操作方法，同時(shí)豐富詞匯：左、右、上、下。

2.教師示范將家具模型紙粘貼到畫好的紙上。

3、寶寶自己清潔

1.幼兒自行清潔，老師按照操作步驟一步步提供材料。

a)提供地毯和雙色蠟筆。

b)家具模型紙和固體膠。

c)細(xì)輪廓筆。

2、在幼兒操作過程中，老師以兒歌的形式提醒幼兒正確使用材料。

4.欣賞他們打掃過的房間，看看哪個(gè)房間最干凈、最漂亮。