大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保愛鳥周手抄報的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹綠色環(huán)保愛鳥周手抄報的解答，讓我們一起看看吧。

保護(hù)野生動物文字內(nèi)容？

1、保護(hù)動物,人人有責(zé)

2、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德

3、愛護(hù)動物,就是愛護(hù)你自己

4、愛護(hù)動物,讓人類不孤單

5、保護(hù)動物,你我的職責(zé)

6、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境

7、保護(hù)鳥類,為環(huán)境增姿添彩

8、保護(hù)鳥類,保護(hù)生物多樣性

9、護(hù)鳥光榮,打鳥可恥

10、關(guān)愛野生動物,保護(hù)美好家園!

答：關(guān)于保護(hù)野生動物的句子：

1、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。

2、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。

3、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。

4、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全！

保護(hù)野生動物

從我做起！

拒絕買賣、不再傷害

自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)，杜絕非法獵捕、濫殺、出售、販賣、收購野生動物及其制品的違法行為，一旦發(fā)現(xiàn)類似情況立即報告區(qū)園林綠化局。

摒除陋習(xí)、不食野味

從自身做起，勸誡親朋禁食野生動物，保護(hù)野生動物從餐桌做起，樹立健康飲食文明新風(fēng)尚

教育部發(fā)文稱將清理與中小學(xué)教師教育教學(xué)無關(guān)的活動，有哪些活動需要清理呢？

作為一線教師，我不知道什么叫做與教育教學(xué)無關(guān)的活動，因為我們沒有選擇權(quán)，更沒有甄別權(quán)。任何一個一線老師可能都無法拒絕！

每年都簽訂廉潔從教，師德師風(fēng)承諾書難道不是教育教學(xué)活動？

每學(xué)期簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書難道不是教育教學(xué)活動？

寒暑假去巡邏江河湖泊難道不是教育教學(xué)活動？

利用節(jié)假日或者休息時間學(xué)生家家訪難道不是教育教學(xué)活動？

各種各樣的檢查團(tuán)來吹毛求疵地檢查學(xué)校的各種材料難道不是教育教學(xué)活動？

這進(jìn)校園那進(jìn)校園的難道不是教育教學(xué)活動？

教師扶貧難道不是教育教學(xué)活動？

教師，你敢拒絕嗎，出了任何事故，那就是你的責(zé)任了，你擔(dān)當(dāng)不起的。

算了，還是老老實實的進(jìn)行各種教育教學(xué)活動吧。

感謝教育部，能夠站在廣大一線教師立場，做一件實實在在的好事。

這個話題下面的回復(fù)很多，全是老師們對那些與教育教學(xué)無關(guān)活動的列舉和控訴。我來整理一下：

1、表格手冊類：訪萬家、督導(dǎo)評估、國檢、省檢、達(dá)標(biāo)驗收、雙高雙普、文明校園、綠色校園、智慧校園、健康學(xué)校、依法治校示范學(xué)校、教育裝備示范學(xué)校、黨建、資助、藝術(shù)節(jié)。

2、政府中心工作類：精準(zhǔn)扶貧、文明城市創(chuàng)建。

3、進(jìn)校園活動類：禁毒宣傳、掃黑除惡、森林防火、道路交通、防校園欺凌、防傳銷校園借貸、防艾滋病。

4、非教育相關(guān)檢查類：區(qū)縣政府、教育、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)、公安、團(tuán)委、文明辦…各級檢查。

5、代收費類：學(xué)生奶、校服、防疫、保險、練習(xí)冊、作業(yè)本……

6、APP推廣類：關(guān)注、投票、點贊、調(diào)查、問卷、注冊。

7、無關(guān)會議類：以上各項多數(shù)都有會議，以及各種參觀、匯報、座談。

8、筆記體會類：黨建、讀書筆記、心得體會。

9、征文比賽類：無法列舉。

10、其它。

真心希望這個政策是真的，我不是教師，只是一位家長，但我也特別關(guān)心這樣的政策，現(xiàn)在為什么多數(shù)的孩子都得補(bǔ)課，是誰逼迫的嗎，不是的，都是自愿的，我的孩子也補(bǔ)課，特長班，英語，美術(shù)，作文，放學(xué)時我們還沒下班也只能去課后班，這都是自愿的，主要原因就是教育部門給教師的事太多了，壓力太大了，我不是教師但也了解一點比如評比，考核，檢查，還有我親身體會的各種APP，比如美篇，需要學(xué)生做美篇發(fā)群里，老師再發(fā)到學(xué)校，放假呢，還沒開學(xué)呢，老師就開始工作了，家長更是鬧心了，不會?。【驼f我吧！第一天從晚上五點開始到十一點可算把圖片，文字，都編好了，錄音怎么也傳不上去了，音樂不可以，需要學(xué)生的朗讀配音加音樂，沒辦法第二天晚上五點接著弄，兩個電話，一臺電腦都用上了十一點了可算是傳上去了，沒一會老師給我發(fā)句話“對，就這樣的?！蔽野l(fā)個擁抱的圖片，因為我都不知道該說什么了，為了個美篇，老師，家長，學(xué)生，十一點了還在學(xué)習(xí)??！一個小學(xué)生怎么會這些，簡單的圖片加文章教教還可以，家長都弄不好，很多家長只配了音樂，老師沒辦法也只能說做了就可以，很好。剛放假時就每天通知定點觀看什么直播，毒品禁賽之類的，唉！放個假也不消停，我是80后，我小學(xué)到初中沒有補(bǔ)課班，特長班，都是在學(xué)校學(xué)，上午一節(jié)語文，一節(jié)數(shù)學(xué)，剩下兩節(jié)有時候思想品德，自然，體育，下午還是有一節(jié)數(shù)學(xué)或語文，那是數(shù)學(xué)，語文，是同一個老師，也是班主任，如果現(xiàn)在數(shù)學(xué)，語文，班主任都一個人承擔(dān)會是怎樣??！不能想象，都說現(xiàn)在的老師不講課都補(bǔ)課時講，正真的原因不是不講是講了只不過沒有更多的時間細(xì)講，因為那時的老師沒有這么多的復(fù)雜的事，真是“兩耳不聞窗外事，一心只交圣賢書”現(xiàn)在的老師能做到嗎？再看看學(xué)生那時的學(xué)生素質(zhì)比現(xiàn)在的學(xué)生素質(zhì)差嗎？其實要想是說的太多了，我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要，一個人的德行更重要。

到此，以上就是小編對于綠色環(huán)保愛鳥周手抄報的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保愛鳥周手抄報的2點解答對大家有用。