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綠色低碳環(huán)保畫一等獎(低碳綠色環(huán)保的畫)

綠色環(huán)保網(wǎng)

1.綠碳環(huán)保畫

炭筆是很難完全擦掉的,先用可塑橡皮把浮在外面的一層粘掉,要是直接擦會把干凈的地方也蹭臟。等差不多了再用普通橡皮擦

綠色低碳環(huán)保畫一等獎(低碳綠色環(huán)保的畫)

炭筆的用法:一般是用在素描上的,現(xiàn)在用途廣泛,你也可以用在畫速寫上或者在做設計上。在設計色彩中也可以運用,關鍵不是筆怎么用,而是你怎么用筆來創(chuàng)造藝術炭筆的用法其實和鉛筆有差不多。但畫上去是比較深,且不容易擦干凈的。炭筆畫上后

要輕輕擦一層,一般都用在需要出這種效果的地方,比如畫人物暗部的地方,或是在上陰影

的第一層。

炭筆的特點:是以炭精作筆芯的木桿筆,它的特點是筆色黑濃,附著力稍差,與紙的摩擦力大,不宜

于涂改,多用于速寫和人物肖像。

炭筆的種類

炭筆從顏色上分為,黑色、棕色。種類有硬炭筆、中炭筆、軟炭筆之分,炭筆用法和鉛

筆差不多,但是不如鉛筆容易控制.需要經(jīng)常練,熟方能生巧。

炭筆和鉛筆的差別:鉛筆中,B是軟的,B數(shù)越大就越軟,H則是硬的,H越大就越硬。碳筆比較黑,而且碳

筆比鉛筆更軟,鉛筆畫出比較容易擦掉,炭筆則很難。一般初學用鉛筆,打型最好用2B的,炭筆最好等基礎扎實一些再用。

買的時候最好看看筆身直不直,因為彎的有可能是被壓過,而且買回后最好不要掉到地

上,這樣很容易弄斷筆芯。鉛筆一般畫素描比較好,炭筆畫速寫,也可以畫素描,表現(xiàn)力很強!素描應注意黑白灰三大關系,還有高光,灰部,明暗交界線,暗部和陰影

2.低碳環(huán)保愛護環(huán)境的畫

重慶市涪陵外國語學校三年級的邱琬喻小朋友帶來的手繪作品名為《地球村》。她告訴記者,自己的畫作以水澆灌地球為主線,然后再畫出云、綠樹、鮮花。“在平時生活中,我就發(fā)現(xiàn)許多人有浪費水資源的行為,所以,我想通過我的畫,讓大家認識到地球水資源對人類的寶貴,呼吁大家節(jié)約水資源,同時,盡量做到低碳環(huán)保出行。”

7歲的廖翎羽小朋友帶來的繪畫作品是《綠色地球》。彩鉛勾勒出的陸地生物、海洋生物,讓她的畫作看起來多姿多彩。

廖翎羽的母親裴女士告訴記者,女兒從小就喜歡畫畫,為了參加這次畫展,女兒做好了充分的準備。“我覺得讓她參與繪制環(huán)保主題的畫作很有意義,一是可以培養(yǎng)她自己的環(huán)保意識,二是可以讓別人看到環(huán)保的重要性?!?/p>

“珍愛地球”童畫展策展人馮廷祥表示,當天展出的25幅環(huán)保類畫作全部來自小朋友們,最小的繪畫者年僅5歲,小朋友們通過自己的畫筆,繪制出自己心中的綠色家園,以此呼吁大家愛護環(huán)境、珍愛地球。

3.綠色環(huán)保畫

油畫,或者素描的畫比較環(huán)保逼真

4.綠色低碳環(huán)保畫

設計的不錯有助于學生對低碳的學習,適合在小學或者初中進行

5.綠色環(huán)保低碳畫畫

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛,展現(xiàn)我校藝術教育的活力,讓學生有一個展示自我的平臺,充分展示素質教育的成果,特舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)。本次藝術節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動,要求積極、健康、高雅,體現(xiàn)當代中學生風采,突出校園文化特色。

二、組織機構:

三、藝術節(jié)項目:

(一)藝術節(jié)開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽(政教、團委、語文組負責)

1、內容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實,生動。

2、演講要求:演講時間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語言表達和形象儀表好。

3、報名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

4、比賽形式:分預賽、決賽兩個階段,邀請相關老師擔任評委現(xiàn)場評分,公布成績,對優(yōu)秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點::3月30日下午第三節(jié);教學樓前廣場。

(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)

1、報名時間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目內容健康、向上,一定符合中學生年齡特點??梢元毘部梢宰杂山M合(組合人數(shù)不限)。

3、比賽方式:

(1)初選,每班報名的同學,演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時間限定在2分鐘內,在階梯教室進行,3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。

(2)學生組決賽規(guī)則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時間及地點:3月31日下午第三節(jié);教學樓前廣場

5、評分獎勵:以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(感情,動作等)進行評分,按分數(shù)高低評出獎次。

(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)

1、報名辦法及時間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求:表演時間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體項目不超過5人。

3、預選時間及地點:3月26日下午第三節(jié)階梯教室

4、決賽時間及地點:4月1日下午第三節(jié)教學樓前廣場

(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)

1.參賽要求:

①每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品,多者不限;

②作品以楷書、行書為主,作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫;

③學校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2.各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。

(五)美術作品展評(體音美組負責)

1.參賽要求:

①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;

②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品,多者不限。

2.各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。

(六)綜合類比賽活動

1.“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負責)

①征文主題“誠信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容,觀點正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字數(shù)800字左右。

②征文比賽以年級為單位評比、設獎,

③每個班級擇優(yōu)上報至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。

3.安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節(jié)能環(huán)保(九年級)手抄報展

①學校統(tǒng)一發(fā)放紙張,每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級為單位于3月24日(周二)前將學生作品交王杰偉老師

4.社團風采展示評比(團委負責)

①以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比并表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書,個人所在班級日志月評加分(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分)

2.對活動中表現(xiàn)消極的班級,按活動項目逐項減分,少參加一項扣除班級日志月評分3分。

校園文化藝術節(jié)活動方案2

一、指導思想:

緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題:

激情、創(chuàng)新、和諧

三、主辦:

藝術節(jié)組委會

四、參與主體:

全校學生

五、活動的內容與形式:

本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊:開幕式

(1)開幕動員

第二板塊:文化知識

(2)“思維的跳躍”知識競賽

(3)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

第三板塊:特色活動

(5)藝術節(jié)會標設計

(6)“舞動的音符”器樂比賽

(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

(8)“希望之星”校園小主持人大賽

(9)“花樣的年華”英語口語大賽

(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

(12)“暢想的'天空”科學幻想畫大賽

(13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽

(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

(15)“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)

(16)智力追擊

(17)猜謎語

(18)剪紙比賽

(19)反應大測驗

第五板塊:閉幕式

(20)“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

(21)“窄河杯”動漫節(jié)

六、評比表彰:

為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。

1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選,設年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明:

(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;

(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報???、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求:

1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

校園文化藝術節(jié)活動方案3

一、指導思想:

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題:

多彩校園,放飛夢想

三、活動時間:

xx年x月x日

四、具體活動內容和要求:

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報名時間:截止10月112日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間:截止10月212日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

10、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

報名時間:截止11月112日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

11、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

12、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間:具體時間另行通知

比賽地點:學校操場

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間:截止11月20日,展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點:學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

11、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

6.綠色生態(tài),低碳環(huán)保的畫

4·22世界地球日的宣傳畫全“綠”以赴。

世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日,是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日,旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員民眾參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。

7.低碳環(huán)保主題的畫

可結合環(huán)境保護,愛護環(huán)境衛(wèi)生等主題入手,簡單的簡筆畫或者蠟筆畫即可

8.畫一張低碳環(huán)保的畫

包含豐富有趣的環(huán)保科普理念和知識,緊緊圍繞低碳生活理念展開,向讀者介紹了生活中方方面面的低碳常識,主要包括低碳小常識、家庭低碳生活、家居低碳節(jié)能、低碳休閑娛樂、低碳辦公五部分精彩內容,幫助讀者全方位、多角度地理解低碳生活的內涵,并從身邊小事做起,深度參與低碳行動,促進人與自然的可持續(xù)發(fā)展。本書旨在普及環(huán)保知識,倡導綠色環(huán)保理念,圖文并茂地教會我們如何過上綠色自然的低碳生活,找到屬于自己的綠色時尚新生活,適合所有對環(huán)保和低碳生活理念感興趣的大眾讀者,尤其是青少年和兒童親子閱讀。

9.綠色低碳環(huán)保畫簡單又漂亮

sdsf學生環(huán)保繪畫作品有很多,主要包括:天空、海洋、生物及大自然圖畫。下面欣賞小學生繪畫作品:

10.綠色低碳節(jié)能環(huán)保畫

看過竹子和竹筍沒,畫一幅雨后春筍破繭而出的畫竹子產品現(xiàn)在盛行,代表低碳,老竹+筍成長的過程考慮下!

11.綠色低碳環(huán)保繪畫

4·22世界地球日的宣傳畫全“綠”以赴。

世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日,是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日,旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員民眾參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。

  

綠色環(huán)保主題繪畫說明書(綠色環(huán)保繪畫名稱)

綠色環(huán)保材料成型作品圖(綠色環(huán)保材料的優(yōu)點)

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