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綠色環(huán)保之夏PBL,綠色環(huán)保之路

綠色環(huán)保網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于綠色環(huán)保之夏PBL的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保之夏PBL的解答,讓我們一起看看吧。

pbl課程的作用?

1.興趣是最好的老師

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“對(duì)孩子來說,最重要的是啟蒙,如果PBL課程能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,把被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成主動(dòng)的探索,并且讓這種探索持續(xù)一生,我想這是教育的最大回報(bào)所在了,也就是約翰·杜威(PBL理念的倡導(dǎo)者,也是民國學(xué)者胡適和蔣夢(mèng)麟的老師)所說的‘學(xué)習(xí)的目的和益處是擁有不斷自我成長的能力?!?/p>

2.實(shí)踐出真知

“通常的學(xué)習(xí)都是在課堂上的,雖然所學(xué)的知識(shí)都是有益的,但是很少在實(shí)際生活中進(jìn)行實(shí)踐。”

她介紹,博昶今年計(jì)劃在暑假推出的夏令營課程中,引進(jìn)了諸如“制造太陽能汽車”、“培養(yǎng)真菌進(jìn)行環(huán)境保護(hù)”、“導(dǎo)演一臺(tái)戲劇”等內(nèi)容的課程,其中“培養(yǎng)真菌進(jìn)行環(huán)境保護(hù)”也是此次為切合目前提倡環(huán)保,循環(huán)利用資源的大背景,首次引進(jìn)中國。

“希望PBL課程能幫助學(xué)生把所學(xué)的東西與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,并付諸實(shí)踐,而以此作為評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn),既考查了學(xué)生的知識(shí)掌握,也鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,起到一舉兩得的效果?!?/p>

到此,以上就是小編對(duì)于綠色環(huán)保之夏PBL的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保之夏PBL的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

  

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