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愛心公益環(huán)保感受(環(huán)保公益活動心得體會中的優(yōu)美句子)

綠色環(huán)保網(wǎng)

1.愛心與教育讀書分享

全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

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拓展:

《愛的教育》是一本描寫少年生活的特寫集,通過記錄四年級小學生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事,反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸實、友愛的品德,提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。

書中每一章、每一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至對國家、社會、民族的大我之愛,小至對父母、師長、朋友的小我之愛,處處都扣人心弦,感人肺腑。這是一本全世界公認的最富有愛心及教育性的少兒讀物,也是一本非常適合成人閱瀆的普及型圖書。全書共一百篇文章,包括主人公三年級學生安利柯在一個學年中所記的日記,其父母姐姐為他寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師指定抄誦的發(fā)人深省的每月例話。又以學業(yè)終始的十個月份列序共分十卷,每卷再按日期細劃成若干短篇,其中雖不乏童稚與單純,但書中的每一個故事都蕩漾著真情,字里行間都洋溢著“愛”——大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,教人反思,讓人慚愧。當時,上海《北新》周刊曾對此發(fā)表評論:“讀了這本書脾氣要好上十倍!他一定不會再使母親不快活,他更要和氣對待同學……總而言之,要比上三年公民課所得的多?!边@是對《愛的教育》一書教育性的生動評價。

2.愛心與教育讀書分享美篇

《狐貍不見了》主要講了狐貍爸爸帶領(lǐng)全家與三個飼養(yǎng)場主斗爭,最后取得勝利的故事。三個飼養(yǎng)場主用守候、鏟子、挖掘機等各種方法,想除掉狐貍一家。狐貍先生和他的家人們不怕餓,不怕累,齊心協(xié)力,一點都不后退。最后聰明的狐貍先生不但自已一家脫離了險境,還和小動物們一起把打通了往各個飼養(yǎng)場的通道,大家不用再挨餓,可以幸福、快樂的生活在一起。

通過這個故事,我覺得狐貍爸爸真的是個了不起的爸爸,他不怕困難、不怕危險,在挖掘機挖到的時候也不放棄;他還很聰明,在黑暗中憑著記憶就能找到飼養(yǎng)場的方向,讓大家都有吃的;他還很有愛心,讓其它挨餓的小動物們一起分享食物。如果三個飼養(yǎng)場主也這么有愛心就好了。

媽媽的話:讀完這本童話書,我覺得最受感動的是狐貍先生一家團結(jié)、不放棄的精神,無論在生活中還是在學習上,如果我們的孩子遇到了困難,做為父母的我們也應該和我們的孩子一起勇敢的接受挑戰(zhàn),積極的面對困難,耐心而有信心的去解決。

篇二:《狐貍不見了》讀后感[200字]

我和媽媽一起讀了《狐貍不見了》,主要講的是三個飼養(yǎng)場主和狐貍先生一場智慧和力量的較量,后來狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的共同努力,戰(zhàn)勝了三個飼養(yǎng)場主。

故事里的狐貍爸爸不僅聰明,而且勇敢,他的機智救活了全家人。媽媽告訴我,如果只有狐貍爸爸一個人戰(zhàn)斗的話,不可能戰(zhàn)勝三個飼養(yǎng)場主,這就是集體的力量,所以叫我以后一定要跟小朋友團結(jié)友愛,和睦相處。我想到了上一次我們班級進行拔河比賽,大家一定要團結(jié)起來,才能戰(zhàn)勝對方。

看了這本書,媽媽還告訴我,以后在學習上、在生活上也要有這種堅持不懈的精神,遇到困難時不灰心要多動腦筋,要不斷地鼓勵自己:“我一定能行的,要加油!”

3.愛心與教育讀書分享心得

人生的智慧讀書心得1

《人生的智慧》是一本集名篇、字帖于一體的功能性書籍。把具有最高智慧、最真情感、最深領(lǐng)悟的詩詞,用具有代表性的鋼筆書法形式體現(xiàn)出來,選擇的詩詞文筆流暢、箴言、贈言有力度、深度、符合時代的潮流,忠告、名言具有厚重的人生哲理;其行書美觀大方、自然簡潔、平正流暢,適合臨摹學習,在學習人生智慧的同時也鍛煉了自己的書寫能力。

書中有一段話讓我記憶猶新,“理想不是空談,要能屈而后能伸,要是不肯遷就事實,而只是一味空想,不但不能成功,而且終究會消磨了當初的壯志,向生活低頭妥協(xié)”。

讓我感慨良多,許多人,表面看來,都是在無成績的狀況中:所不同的是,有人在耕耘,有人在無所事事地等待。當過了若干時間之后,耕耘的人有了成績,等待的人還在等待。如果你看準了一件事,應做可做而不敢做,那是膽小。如果你根本不知道該不該開始,那是猶豫。膽小者需要勇氣,猶豫者需要知識與擔當。人們在最安逸的時候,往往就正是開始不快樂的時候。忙里偷閑,你會快樂;如果你知道自己永遠無事可做,或者你不知道今后該做什么事,你就會覺得生活黯然無光。勇于接受考驗的人可以隨時得到工作的機會,也可以隨時接受新的知識,鍛煉新的技能,增加應付環(huán)境的能力。

他的人生必然鮮明活躍而充實,不會有時間去抱怨人生乏味。懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣。但實際上,它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉。它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑。猶豫不前是懦弱,等待時機成熟卻是堅定。

當你能做時,該勇往直前地去做:當你不能做時,你必須以靜待動地等一等。盲目的亂闖并不能增加你成功的機會。我們要追求更高更遠的,但更要珍惜自己手中所掌握的。不珍惜現(xiàn)在,沒有未來。好高騖遠的人永遠兩手空空。能有顯赫的成就固然值得尊敬,但最重要的還是做一個誠誠實實的人。

腳踏實地的工作,用誠意和愛心去待人,無愧于心地過此一生,也就是顯示了生命最大的光輝。我們不可能隨時找到自己喜歡的工作,因此只有盡量喜歡目前的工作。心理上厭煩減除之后,工作也會顯得較為輕松。你只是需要再付出一些辛勞和努力,忍耐和等待,當這一段險阻克服之后,你會發(fā)現(xiàn)自己到了另一新的境界,登上了另一高峰,因而對自己建立起進一步的信心,也增加了對人生積極的信念。

4.愛心與教育讀書分享題目

首先寫出“愛的教育”讀書卡的標題,畫出一家三口,加上愛心形的讀書卡外框,然后涂上粉色的讀書卡外框,加一些愛心小裝飾,給標題涂上顏色,加上裝飾線,最后裁剪下來,愛的教育讀書卡就制作完成了

5.愛心與教育讀書分享串詞

我個人認為介紹愛心組織的主持詞是:人人獻出一點愛、世界就變成美好人間。

6.愛心與教育讀書分享發(fā)言稿

熱愛讀書同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。

我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>

這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。

他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復了平穩(wěn)。

狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”

羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”

“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!?/p>

“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”

“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。

長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者

7.愛心與教育讀書分享視頻

對呀做視頻的人來說,相當于給他熱度流量,對于看客來說,相當于點贊或者收藏

8.愛心與教育讀書分享ppt免費下載

幼兒園小班愛心傳遞內(nèi)容首先愛心是指同情憐憫之心態(tài),也是指一種行動,它是一種奉獻精神,更是關(guān)懷、愛護人的思想感情,包括于所有情感之中。多媒體課件(一組殘疾人的圖片、聾啞孩子生活、學習的錄像、《千手觀音》、《殘奧會》有關(guān)錄像、視頻《感恩的心》)是啊,感恩是人生最大的智慧,感恩又是人性最大的美德,因為我們知道:只有愛才是我們共同的語言!

9.愛心與教育讀書分享ppt

1打開PPT

2開始——形狀,插入愛心

3選中愛心,將填充與輪廓都改為紅色

4選中愛心,點擊動畫——添加效果

5選擇溫和型——閃動

6開始設(shè)置為之后,重復為直到幻燈片末尾

7點擊確定,預覽效果,愛心動畫就制作完成了.可以添加需要的背景圖片可以添加文字等效果,讓PPT頁面更加精致好看。

10.愛心與教育讀書分享ppt百度網(wǎng)盤

幼兒園書單

1.《教師如何作質(zhì)的研究》

2.《向孩子學習》

3.《認識如何學習的》

4.《明日之學校》

5.《愛彌兒》

6.《孩子們,你們好》

7.《兒童心理輔導》

8.《奇妙的心靈--兒童認知研究的新發(fā)現(xiàn)》

9.《學生行為管理--教師應用指南》

10.《教育科學與兒童心里學》

11.《不跪著教書》

12.《學習,別聽學校的》

13.《小學生心理輔導札記》

14.《教師角色與教師發(fā)展新探》

15.《拯救男孩》

16.《兒童心力測驗--更好地理解孩子》

17.《兒童繪畫心力學》

18.《15分鐘改變孩子》

19.《還孩子幸福童年-揠苗助長的危機》

20.《體驗孩子:宋慶齡幼兒園區(qū)域活動案例》

21.《兒童游戲--在游戲中成長》

22.《好入門不可不知的育兒心理學》

23.《學習在快樂--走向?qū)υ挕?/p>

24.《走向方案教學--幼兒園方案教學探索及案例》

25.《幼兒學習檔案--真實記錄幼兒學習的歷程》

26.《愛心育人》

27.《給青年教師的15封信》

28.《新手老師上路--幼兒教師入門必讀》

29.《與幼兒教師對話--邁向?qū)I(yè)成長之路》

30.《中小學去研究教育--教育行動研究的嘗試》

31.《愛心與教育》

32.《窗邊的小豆豆》

33.《國際教育新理念》

34.《反思教育習慣》

35.《聚焦幼兒園教育教學:反思與評價》

36.《教師20項修煉》

37.《給幼兒教師的一把鑰匙》

38.《師生溝通藝術(shù)》

39.《小小探索家--幼兒教育中的項目課程教學》

40.《寫給你--親愛的老師》

41.《捕捉兒童敏感期》

42.《好媽媽勝過好老師》

43.《愛和自由》

  

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