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小學(xué)生綠色環(huán)??萍籍?huà)報(bào),小學(xué)生綠色環(huán)??萍籍?huà)報(bào)圖片

綠色環(huán)保網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于小學(xué)生綠色環(huán)??萍籍?huà)報(bào)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)生綠色環(huán)??萍籍?huà)報(bào)的解答,讓我們一起看看吧。

四年級(jí)環(huán)保小制作四年級(jí)?

  1、首先在畫(huà)出報(bào)頭文字,并圈上花朵框線,報(bào)頭下面畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的小地球形象后,用波浪線畫(huà)出整體的大框。

小學(xué)生綠色環(huán)保科技畫(huà)報(bào),小學(xué)生綠色環(huán)??萍籍?huà)報(bào)圖片

  2、在大框的左下角再畫(huà)出一雙手托著一根大嫩芽,右邊畫(huà)出枝條分隔邊框區(qū)域。

  3、將大框外圍、枝條和嫩葉邊緣涂上綠色,雙手涂上膚色,小地球用藍(lán)、黃、粉三色涂上。

  4、將報(bào)頭文字涂上四種不同顏色后,花朵框用綠色描邊。

  5、最后用彩筆在文框內(nèi),借用尺子畫(huà)出筆直的文字欄,一張環(huán)保手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖就畫(huà)好啦。

綠色校園手抄報(bào)內(nèi)容?

1、不要讓最后一滴水成為我們最后一滴眼淚。

2、沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命。

3、不要讓白色塑料袋遮掩了我們潔白的云彩。

4、隨手撿起一片碎紙,為心靈充電。

5、生命誠(chéng)可貴,環(huán)保價(jià)更高,若為地球美,環(huán)保不可拋。

6、蔚藍(lán)天空,綠草茵茵環(huán)保無(wú)止境!7、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)人類自己。

創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓小學(xué)全體師生的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)?

善待地球,就是善待我們?nèi)祟惸憧稍吹綕饷艿暮跓熣谧×怂{(lán)天?您可曾見(jiàn)到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽(tīng)到樹(shù)林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥(niǎo)兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會(huì)說(shuō):是啊,我只看到城市閃爍的霓虹燈,卻尋不到星星的蹤跡;您也許會(huì)說(shuō):是啊,我兒時(shí)的那一方秀水已干涸,我夢(mèng)中的青山已荒蕪,我見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒成群地飛過(guò)天空,只能偶爾聽(tīng)到它們孤單凄歷的鳴聲。仔細(xì)看看我們的四周吧,環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,別再亂排廢氣污水了,別再濫伐樹(shù)木了,別再捕殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物了……人類在野蠻地破壞大自然!地球,這顆曾經(jīng)蔚藍(lán)美麗的水球,如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險(xiǎn),然而我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,破壞自然的每一秒,便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖,毀滅自然的那一天,也就是人類自己的臨行日!為了我們的生存,為了我們的明天不會(huì)上演各種悲劇,我們作為社會(huì)成員的一分子,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

1、 節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

2、 綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

3、 講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常開(kāi)窗戶多通風(fēng),勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。

4、 保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。不獵殺、食用珍惜動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)救助野生動(dòng)物。植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。行動(dòng)起來(lái)吧!加入我們的環(huán)保行列,共同保護(hù)我們的家園?!暗厍蛑挥幸粋€(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

到此,以上就是小編對(duì)于小學(xué)生綠色環(huán)保科技畫(huà)報(bào)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學(xué)生綠色環(huán)??萍籍?huà)報(bào)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

  

聯(lián)想綠色環(huán)保處置服務(wù)中心,聯(lián)想節(jié)能環(huán)保認(rèn)證

廣州環(huán)保公益組織(廣東環(huán)保公益網(wǎng))

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