大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于三年級(jí)綠色環(huán)保手抄報(bào)字少的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹三年級(jí)綠色環(huán)保手抄報(bào)字少的解答，讓我們一起看看吧。

綠色環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容寫什么三年級(jí)？

星期天下午，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就出去找我的朋友玩。

天氣真熱，太陽照得我身上火辣辣的。我提議說：“今天，我們玩一點(diǎn)特別的，要和往常不一樣，既要玩得開心，又要玩得有意義?！庇谑?，我們就開始討論應(yīng)該玩些什么。我左顧右盼，看到小區(qū)地上的塑料袋和飲料瓶子、西瓜皮，為什么不利用這點(diǎn)時(shí)間做有意義的事呢？于是，我們就決定去小區(qū)里面撿垃圾。我們邊走邊撿，不時(shí)撿起個(gè)飲料瓶子、煙盒、塑料袋……我們走到哪里，就會(huì)把哪里的垃圾撿得干干凈凈。我們玩一會(huì)兒、撿一會(huì)兒垃圾、說一會(huì)兒話。雖然很累，但是我們也很開心，因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事情。

綠色環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容？

手抄報(bào)內(nèi)容及資料

1、綠色生活是新世紀(jì)的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；綠色生活是新世紀(jì)的要求，它鼓勵(lì)政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任；綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)，也標(biāo)志著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。

2、中國，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛國的人們，讓我們首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。

3.著穿輕便出門，多涼爽，上班服裝以輕便、節(jié)能為主，預(yù)估每年可達(dá)到3千公噸以上減碳效益。

4.使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽能、風(fēng)能與天然氣等，幫助地球增加永續(xù)能源!

5.停車惰轉(zhuǎn)熄火，少廢氣，每部車一年節(jié)省油耗約1.25公升，減少2.7公斤CO2排放。

6.自備水壺水杯，少開銷，一個(gè)瓶子重復(fù)使用20次，可節(jié)省1/3~1/4的CO2排出量。

7.愛用再生產(chǎn)品，少污染，再生紙漿的的制作過程，可減少砍樹與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的CO2。

8.使用省電燈泡，多能源，換上省電燈泡，每年可減少146公斤的CO2產(chǎn)生。

保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)寫什么？

植樹造林對(duì)環(huán)保的作用

1、使水土得到保持。樹木有像樹冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。

2、能防風(fēng)固沙。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%~80%。

3、能清除完全污染。一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣。。

4、能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的場(chǎng)所。

小學(xué)環(huán)保手抄報(bào)小短文？

環(huán)保小故事舉兩個(gè)例子：

一、留一份潔凈給他人。

常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也?？匆娗鍧嵐ぐ⒁藤M(fèi)力地在拖。我知道那是人們的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾時(shí)，帶有油的臟水便一路隨行。看到給別人造成的麻煩，于是，我們家廚房間特意買了帶內(nèi)膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時(shí)再把垃圾袋連同內(nèi)膽一齊拿出，這樣我們?nèi)永鴷r(shí)就不會(huì)像別人一樣把樓道搞臟了。

二、留一份寧靜給他人?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區(qū)里是車來車往，好不熱鬧。但是有一次早晨四五點(diǎn)鐘時(shí)，外面的汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個(gè)不停。我們?cè)谏钍芷浜χ?，才更深切體會(huì)到給別人一份寧靜是多么地重要。之后，在我們開車時(shí)，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。環(huán)保是一件關(guān)系我們子孫后代的一件大事，我們除了自己注意保護(hù)環(huán)境外，也非常注意對(duì)孩子的教育。因?yàn)槲覀冎?，父母是孩子的第一任老師，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。從她小的時(shí)候就從一些細(xì)節(jié)，如保護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾等方面對(duì)她進(jìn)行教育。盡量在舉手投足間，讓孩子在潛移默化中知道保護(hù)環(huán)境的重要性 環(huán)保的資料 http://theglobe.ep.net.cn/index04.htm

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