大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于打造綠色環(huán)保節(jié)約校園的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹打造綠色環(huán)保節(jié)約校園的解答，讓我們一起看看吧。

“踐行低碳生活，共建綠色校園”有哪些方法？

（1）節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停； 不開電風(fēng)扇；不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。（3）節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。（4）節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。（5）合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。（6）愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

什么是低碳生活:所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

學(xué)校浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些？

1.有些人買了一大瓶水，結(jié)果沒(méi)喝完就扔了。

2.食堂的一個(gè)人正在用盆洗菜，而旁邊的水龍頭還一直在開著，洗菜后，去拿未刷的碗時(shí)，水龍頭還未關(guān)。

3.食堂多拿了一些筷碗，結(jié)果又把干凈的又洗了一次，這也浪費(fèi)水。

4.學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津。

5.還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲，也浪費(fèi)水。

6.體育課后，同學(xué)們都會(huì)倒上滿滿的一瓶水，但真正喝完的沒(méi)幾個(gè)，很多都會(huì)剩下半瓶甚至大半瓶不喝，時(shí)間久了，就把水倒掉，挺浪費(fèi)的。

到此，以上就是小編對(duì)于打造綠色環(huán)保節(jié)約校園的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于打造綠色環(huán)保節(jié)約校園的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。