大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于少兒水墨畫(huà)綠色環(huán)保簡(jiǎn)單的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹少兒水墨畫(huà)綠色環(huán)保簡(jiǎn)單的解答，讓我們一起看看吧。

4歲孩子可以學(xué)美術(shù)嗎？小不小？能學(xué)會(huì)東西嗎？

首先要知道兒童繪畫(huà)的發(fā)展特點(diǎn)

（約半歲—3歲）：這個(gè)時(shí)期的孩子畫(huà)畫(huà)無(wú)規(guī)律可循，線(xiàn)條混亂，他們的思維以感知?jiǎng)幼魉季S為主，偏愛(ài)節(jié)奏性活動(dòng)，重復(fù)性動(dòng)作，這個(gè)階段的寶寶從小手臂額快速、重復(fù)活動(dòng)中活動(dòng)享受涂涂畫(huà)畫(huà)的快感和滿(mǎn)足感。涂鴉有助于發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)視知覺(jué)能力發(fā)展。

（4歲-6歲）這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡用簡(jiǎn)單的圖形表征某類(lèi)具體事物，他們的畫(huà)看起來(lái)依舊很亂，但只要孩子說(shuō)出他畫(huà)的是什么，再一看又覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)像。這個(gè)階段的孩子以形象思維為主，通過(guò)簡(jiǎn)單圖像的組合，展現(xiàn)出不在眼前的事物，他們的作品看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但如果讓他們來(lái)解釋的話(huà)，卻是可以說(shuō)很久的那種。這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)兒童想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵期，我們應(yīng)該讓兒童自主發(fā)揮，當(dāng)孩子在作畫(huà)時(shí)，少干預(yù)，鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)作。

家長(zhǎng)都想要一個(gè)具體的年齡限制，但其實(shí)每個(gè)孩子都不一樣，只能是一個(gè)大概的范圍，就是四歲到六歲一般是孩子繪畫(huà)最珍貴的時(shí)期，他們對(duì)繪畫(huà)最感興趣，也是在繪畫(huà)能力提高速度最快的時(shí)期，孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，從這個(gè)時(shí)間段開(kāi)始是最好的。4-6歲之間基本上就是比較敏感的時(shí)期，就是我想要表達(dá)的是什么。大部分的表現(xiàn)就是好像在講故事似的，在一張紙上天馬行空的畫(huà)各種各樣的東西。多數(shù)家長(zhǎng)都想要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，三歲、四歲、五歲？每一個(gè)孩子都不同，要看這個(gè)孩子，他在不同的年紀(jì)需要什么。

1.可以畫(huà)，盡量給他最大的空間發(fā)揮，小朋友特別有創(chuàng)造力，很適合大膽的發(fā)揮出來(lái)。

2.但是我們千萬(wàn)別用大人的要求與標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們，多鼓勵(lì)，不管畫(huà)的好與不好都要尊重他的畫(huà)面，不要過(guò)多的干預(yù)，讓小朋友的繪畫(huà)興趣更大，從繪畫(huà)中收獲更多的樂(lè)趣。

3.以下附上我的學(xué)生作品，孩子們都是天生的藝術(shù)家。

當(dāng)然可以學(xué)習(xí)了，美術(shù)在日常生活中隨處可見(jiàn)隨處可用，四歲的孩子已經(jīng)有了自己的審美觀念！學(xué)習(xí)美術(shù)不意味著刻板的學(xué)習(xí)繪畫(huà)技能，可以多欣賞大師作品，提高審美，多發(fā)揮孩子的創(chuàng)作想象能力，畫(huà)孩子喜歡的東西，并和孩子進(jìn)行交流。

普遍4歲左右的小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà)，這個(gè)階段孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)其實(shí)反映出ta掌握了一種全新的自我表達(dá)方式，孩子會(huì)不斷重復(fù)的畫(huà)同一個(gè)主題，家長(zhǎng)只需要對(duì)孩子的不斷鼓勵(lì)和耐心聆聽(tīng)，培養(yǎng)ta對(duì)繪畫(huà)的興趣就可以了，和娃一起分享隨心所欲涂抹的樂(lè)趣吧。

孩子7歲以后，手部精細(xì)動(dòng)作的控制能力會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，那時(shí)ta會(huì)對(duì)真實(shí)再現(xiàn)環(huán)境展現(xiàn)濃厚的興趣，這時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)素描等繪畫(huà)技巧，可以幫助他完善手眼協(xié)調(diào)性和增強(qiáng)觀察力。

繪畫(huà)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更多是對(duì)成長(zhǎng)經(jīng)歷、自身情緒的投影，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)更關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng)歷程，通過(guò)繪畫(huà)與娃建立共情，形成與孩子的共同的經(jīng)歷與點(diǎn)滴回憶，比起畫(huà)的好不好，像不像來(lái)得更重要。

4歲孩子可以學(xué)美術(shù)，但學(xué)的內(nèi)容并不是那種專(zhuān)業(yè)美術(shù)，而是美術(shù)啟蒙，主要是拓展孩子的想象思維，不拘泥于條條框框，讓孩子天馬行空的去畫(huà)自己所認(rèn)為的和想象的。

這個(gè)年齡的美術(shù)課程一般老師會(huì)以一個(gè)故事開(kāi)始或者以孩子生活中常見(jiàn)的東西作為源起，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己對(duì)某種事物的印象，最后完成作品。這個(gè)年齡的作品形式一般比較多樣化，除了油菜、油畫(huà)棒這些常規(guī)材料，也會(huì)用到蔬菜、棉球、彩砂等等，主要也是為了讓孩子有興趣。

個(gè)人覺(jué)得孩子如果喜歡畫(huà)畫(huà)可以去學(xué)，但這個(gè)時(shí)期不必要追求專(zhuān)業(yè)，只要選擇一個(gè)離家近、價(jià)格相對(duì)實(shí)惠的美術(shù)班就可以。

另外家長(zhǎng)平時(shí)在家可以帶孩子一起畫(huà)畫(huà)、做手工創(chuàng)作，比如第一次去了什么地方，回家后可以引導(dǎo)孩子畫(huà)一些自己印象深刻的風(fēng)景，也可以利用各種樹(shù)葉帶孩子貼畫(huà)，或者用蔬菜涂了顏料來(lái)拓印，都可以鍛煉孩子的色彩搭配和想象能力，當(dāng)然所有的這些前提一定是要孩子自己喜歡畫(huà)畫(huà)，興趣是最重要的。

下面幾幅圖是我家寶貝的作品，她是很喜歡畫(huà)畫(huà)的。

到此，以上就是小編對(duì)于少兒水墨畫(huà)綠色環(huán)保簡(jiǎn)單的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于少兒水墨畫(huà)綠色環(huán)保簡(jiǎn)單的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。